在文学与旅行交织的道路上，总有一些人以独特的笔触和视角，为读者打开一扇扇通往不同世界的窗口。赵衍红老师便是其中一位，她的作品《陪你看世界——天意、我们笑吧》如同一幅绚丽多彩的画卷，徐徐展开，让人沉浸其中，感受旅行的魅力与生活的真谛。近日，我们有幸与赵衍红老师进行了一次深入交流，探寻她的创作心路与作品内涵。

成长经历：埋下旅行与创作的种子

赵衍红老师出生于上世纪60年代，父母在铁路上工作，父亲作为铁路公安刑侦工作者，曾有过惊险且令人敬佩的经历。在一次追捕罪犯时，父亲在铁道边的坟地与罪犯僵持一夜，因营养不良在追捕中跌倒在铁轨上，满口牙齿嗑碎。这段经历不仅让赵老师深刻体会到父辈的奉献精神，也在她心中刻下了难以磨灭的记忆。

儿时居住的铁路大院离火车站不远，绿色的火车南来北往，激发了她对远方的好奇与向往，一颗关于旅行的种子悄然种下。成年后，赵老师在新闻媒体工作，时常外出采访写稿，编辑副刊类稿子时接触到的美文和游记见闻，进一步点燃了她对旅行的热情。休假时间大多用于旅游，足迹遍布国内外，丰富的旅行经历成为她创作的宝贵源泉。

创作动机：记录美好，传递力量

谈及创作《陪你看世界——天意、我们笑吧》的初衷，赵老师表示，旅途中的所见所感太过生动，那些平凡却直触心灵的人物和景色，如高原上向列车致敬的守路工人；南太行山上带领村民创造奇迹的老村长；坚守传统手工制作旗袍的手艺人等，都让她产生了强烈的表达欲望。她觉得有责任将这些美好记录下来，让更多人感知和看见世界的美。

在书中，赵老师通过细腻的笔触，描绘了无数令人难忘的瞬间：在进藏火车上看到的“千里冰封、万里雪飘”之景，以及青藏铁路线上守路工人的坚毅身影；在西藏，翻过米拉山口后邂逅的如灵魂般存在的树；境外旅行中，埃及尼罗河出现时带来的希望与感恩；金字塔下神奇的光影；巴厘岛“岩石酒吧”海浪与闪电交织的震撼……这些场景不仅展现了不同国家和地区的文化、历史与自然风光，更饱含着赵老师对生活的热爱和对世界的感悟。

作品核心：传递美好，倡导微笑

赵老师希望通过这部作品，向读者传递远方的人文以及大自然的震撼。她认为，真正的“豪车”是走进大自然的双脚与豪气，真正的“豪宅”是大自然的怀抱。书中与书名同名的篇章《天意、我们笑吧》是作品的核心，传达了她最为关键的思想。

她从造物主的馈赠出发，思考生命的意义，认为世界如此丰盛富足，是为了让万物开心喜悦，人类拥有灿烂的笑容和朗朗的笑声，这是造物的偏爱。“笑”不仅能温暖和滋养他人，还能让自己的身心和世界都充满快乐。一句喜悦、赞美的语言能让水分子快乐活跃，而人处于喜悦中时，身体也会更加和谐。她倡导人们成为让自己笑，并让别人笑的人，因为“你笑了，你的世界便笑了。你的‘笑’，就是对世界的贡献”。

创作风格与特色：文学性与思想性兼具

这部作品在结构上，按照境内、境外不同的景点和地区组织文章，清晰明了，便于读者理解和接受。在内容上，对每个景点和场景的描写细致入微，使读者有身临其境之感。语言优美且富有诗意，意境深刻，具有较高的文学性和艺术性。同时，文中涉及的景点历史背景、建筑风格、地理位置等数据事实准确，体现了作者的严谨态度。

作品中透露出的对旅游的热爱、对中国文化的了解以及对生活的思考，使其具有深度和思想性。读者杨坤霖在《莫愁杂志》家庭、教育版2024年第11期发表的读后感《灵动的世界》，对作品给予了充分肯定。一位报社同仁更是将这部作品与余秋雨的《文化苦旅》作比较，认为其有着广阔的文化视野和松弛喜悦的文字表达，读来轻松且受益匪浅。

创作历程与未来展望：多元探索，不断前行

赵衍红老师毕业于南京大学中文系，兼具文学和新闻媒体的双重素养。她从上世纪80年代开始发表作品，创作领域广泛。2004年出版的《手把手教你炒股》多次再版；2007年出版散文小说集《红尘独步》；2019年以电子书形式出版长篇小说《这年代、那年代的曲清》，在国内外20多家知名网络平台上架销售；2024年5月出版游记《陪你看世界——天意、我们笑吧》，近期又出版了长篇小说《岁月》。其新闻作品还曾获得“五四新闻奖”等数十种奖项。

目前，赵老师基本完成一篇悬疑小说的创作，同时在构思一部科幻小说。她表示，散文、游记是自己喜爱的创作形式，未来还会继续坚持。她认为写作是一种终生的爱好，是对世界的述说方式。即使不刻意，也希望将人生活成美的散文、游记，并通过电子媒体等流行方式继续表达。

赵老师期待《陪你看世界——天意、我们笑吧》能得到更好推广，成为畅销书，让更多人领略世界之美，践行“笑”的意义。

在文学创作的道路上，赵衍红老师不断探索，用文字记录旅行中的美好，传递积极向上的生活态度。她的作品如同一盏明灯，照亮读者的心灵，引领人们去发现世界的美，感受“笑”的力量。期待她在未来为我们带来更多精彩的作品，继续书写属于她的文学篇章。

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