劳动可贵，学以成人——随着劳动教育相关政策密集出台，作为劳动教育开展的执行承载方，全国各地中小学也把加强学生的劳动教育摆在了更加突出的位置，希望通过努力不断完善学校劳动教育机制，推动学校劳动教育全面发展。

江门鹤山振华学校是积极推动劳动教育的校园之一。为了更加高效地开展劳动教育，学校还携手广州认真教育旗下的“河小蛙”平台，共谱劳动教育新篇章。在学校看来，河小蛙平台能为校园开展劳动教育提供完整的解决方案，平台的课程标准化、劳动数据可视化、评价体系多维化等内容及功能特点，可全面助力学校、衔接家庭高效开展劳动教育。

信息化劳动教育平台河小蛙PC端、移动端

在对老师、学生以及家长全面普及河小蛙平台的操作使用后，学校便开始系统有效地推进新时代劳动教育，将劳动课程搬进课堂、课后以及家庭生活中。

一年级的老师通过提问发现，不少同学还没有真正掌握系鞋带的方法与技巧，于是便带领同学们一起学习。老师通过平台上的课程资源，生动详细地为大家介绍了鞋带系、解等方法。同学们掌握了相关技能后，回到家便纷纷实践起来。一双双稚嫩的小手，系起鞋带来却丝毫不含糊。同学们的小手在鞋带间飞快地穿梭，熟练地打结，俨然就是一个个生活小能手。

学生通过“河小蛙”平台展示劳动成果——系鞋带

“爸爸妈妈，我系好了！”响亮、带着激动的汇报，透露出小能手们成功的喜悦。

为了培养中年级同学的自理能力，学会自己的事情自己做，养成良好的劳动习惯，提高做事效率，四年级老师组织了一堂“清洗鞋子”生活技能课堂活动。通过平台的学习资源，老师们以图文、视频教学相结合，细心为学生讲解清洗鞋子的方法和流程，并动员同学们在家把自己或家人的鞋刷干净。

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。回家后，同学们相继加入了“洗鞋子”实践大军。先是将河小蛙平台的视频教程复习一遍，随后打一盆干净的水，将脏了的鞋子放进水里浸湿，最后再加入洗涤用品，开始刷鞋子之路……通过本次“洗鞋子”的劳动课程及亲身实践，孩子们感受到了劳动的快乐，也学会了尊重他人劳动成果，树立正确的劳动观。

学生通过“河小蛙”平台展示劳动成果——洗鞋子

作为劳动教育的一个重要任务群，烹饪与营养也是学校十分重视的劳动主题课之一。七年级的同学在老师和家长的指导下，开展了“煮西红柿鸡蛋面”的实践活动。说做就做，同学们将西红杮洗净，切好备用。随即，锅中下油，煎鸡蛋、炒西红柿、煮面条……直至装盘，大家忙得不亦乐乎。下面，一起来欣慰一下同学们的劳动成果吧！

学生通过“河小蛙”平台展示劳动成果——美食烹饪

家长们共同见证了孩子的成长，纷纷以照片、文字、小视频等形式记录着，并将孩子的劳动成果、心得体会上传至河小蛙平台。老师们则通过平台，一键查阅孩子的劳动成果及心得体会，针对孩子们的劳动实践成果一一进行指导、点评及颁发鼓励奖章。

有了平台的加持，老师们的工作开展效率得到了大幅提升，教学压力也得到了减轻。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海——江门鹤山振华学校从学生的生活实际出发，利用河小蛙平台的优质课程资源以及科学、便捷的数据统计等功能，将校内校外的劳动教育开展得如火如荼，孩子们在感受劳动带来的快乐的同时，也能体会到家长平日里的辛苦不易，因此形成良好的劳动态度，养成自己事情自己干和热爱劳动的好习惯。

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