为响应学校实践育人号召，丰富青少年儿童假期精神文化生活，引导青年学子发挥专业所长投身社会公益服务，8月17日，江苏科技大学计算机学院2522107102团支部实践小队走进社区开展暑期社会实践志愿服务活动，为社区青少年带去特色公益课堂，并旁听中医药主题科普课程，在实践奉献中锤炼青年担当。

活动当天，实践小队成员早早抵达活动地点，做好物资清点、场地布置等前期准备工作，队员们穿戴好志愿马甲，以饱满的精神状态迎接前来参与活动的小朋友们。

图为实践队成员带领小朋友学习传统寓言故事。周韬 供图

活动伊始，小队成员带领小朋友们学习传统寓言相关故事。志愿者用生动通俗的语言讲述相关的传统寓言典故，结合趣味提问、情景互动的形式，为孩子们解读故事背后蕴含的为人处世道理。听完故事后，参与活动的小朋友有感而发：“这些小故事很有趣，我学到了很多做人的道理，以后我也要向故事里的榜样学习。”

随后，实践小队开展以“绿色、环保”为主题的特色课堂。队员围绕垃圾分类、节约资源、低碳生活等内容展开科普，通过图片展示、趣味小游戏、手工小制作等形式，向小朋友讲解保护环境的重要意义，普及日常环保小知识，引导孩子们树立爱护环境、绿色生活的理念，鼓励大家把环保习惯落实到日常生活的点点滴滴。在垃圾分类互动游戏中，孩子们分组竞赛，将写有不同垃圾名称的卡片投入对应的分类箱，现场气氛热烈。一名小朋友兴奋地说：“原来电池是有害垃圾，不能随便扔，我回家要告诉爸爸妈妈。”

图为实践队成员开展绿色环保主题特色课堂。周韬 供图

完成课堂教学工作后，小队成员集体旁听中医药相关主题课堂。课堂上，授课老师为大家讲解中医药基础常识、常见中草药功效、传统养生小知识，科普中医药传统文化的发展渊源。实践队员认真聆听记录，沉浸式感受中医药文化的独特魅力，拓宽自身文化视野。队员表示，通过旁听本次课程，真切体会到中华传统中医药文化的博大精深，收获良多。

图为实践队成员旁听中医药主题科普课堂。周韬 供图

在中医药课堂上，授课老师拿出常见的中草药标本，让孩子们近距离观察、闻味、辨识。小朋友们睁大眼睛，对形态各异的药材充满好奇。实践队员也积极参与互动，协助老师分发材料、维持课堂秩序。课后，队员们与授课老师交流，了解中医药文化在社区青少年教育中的推广现状，并记录了相关建议，计划整理成调研笔记供学院参考。

活动结束时，队员们与参与活动的孩子们合影留念，不少孩子拉着志愿者的手问下次什么时候再来。社区负责人对实践队的服务给予充分肯定：“江苏科技大学的学生不仅带来了丰富的知识，更用热情和耐心感染了孩子们，希望今后能有更多这样的合作。”

返程路上，队员们分享了各自印象最深刻的瞬间。有同学提到传统寓言故事中蕴含的智慧对当代青少年仍有重要启发，也有同学认为环保课堂让孩子们树立了绿色生活的意识，意义深远。团队负责人总结道：“这次实践让我们走出校园，把知识带进社区，在服务中收获了成长。”

本次社会实践，既是一次志愿服务，也是一场双向学习。志愿者在给小朋友带去知识与欢乐的同时，自身也在课堂旁听、公益授课过程中收获成长。对于小朋友而言，特色课堂打开了解传统文化与生态保护知识的窗口；对于社会而言，此类公益课堂助力少年儿童综合素质提升。志愿服务助人亦自助，乐人亦乐己，青年志愿者在奉献中实现自我提升，丰盈精神世界，充分彰显当代大学生回馈社会、担当有为的青春风貌。

（文 周韬）

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