7月28日，江苏科技大学计算机学院2422107012团支部返乡实践队走进南京市江宁区新时代文明实践中心，开展“多彩非遗实践”主题实践活动，将非遗文化传承与暑期安全教育有机融合。

7月28日下午2点，实践队成员准时抵达滨港社区居民委员会。社区工作人员首先向志愿者们介绍了风铃这一非遗文化的历史渊源与制作工艺。风铃作为中国传统手工艺品，历史悠久，其清脆悦耳的声音常被赋予吉祥平安的寓意。在非遗传承人的指导下，志愿者们系统学习了风铃的结构原理，从选材、串珠到调音，逐步掌握了传统手工技艺的精髓。随后，大家对照说明书，在报纸铺就的长桌旁认真拆解竹条、穿引丝线、固定铜铃，亲手完成了一只只独具特色的风铃作品。

图为实践队成员在社区活动室制作非遗风铃。孙佳豫 供图

“原来风铃不只是挂在门口当装饰，每一根竹条的长度和铜铃的位置都讲究，声音才好听。”实践队成员孙佳豫一边穿线一边说道。制作过程中，队员们遇到竹条易断、丝线打结等难题，大家相互协作、相互请教，有的负责固定底座，有的负责调整铃铛间距，现场气氛热烈。经过一个多小时的努力，原本散落的竹条和铜铃在队员们手中逐渐成型，一件件精致的风铃作品悬挂在窗前，微风吹过，发出清脆悦耳的声响。社区非遗传承人王老师看着志愿者们的作品点头称赞：“年轻人的手很巧，能把老手艺学得有模有样，非遗传承就要靠你们这股劲头。”

活动期间，实践队还将暑期安全教育与非遗体验有机融合。在社区多功能活动室内，志愿者们通过播放动画短片、开展互动问答等形式，向参与活动的青少年普及防溺水、防中暑、交通安全等暑期安全知识。孩子们围坐在桌前，一边聆听讲解，一边用彩笔在风铃配件上绘制安全标识，将安全提醒与非遗创作巧妙结合。社区工作人员表示，这种寓教于乐的方式既让孩子们体验了非遗魅力，又增强了安全意识，深受家长欢迎。

在活动筹备阶段，实践队成员提前一周走访社区，了解孩子们的年龄结构和兴趣点，并据此准备了不同难度的风铃制作材料。对于低龄儿童，志愿者选用了大号竹筒和粗线，方便他们抓握和穿引；对于年龄稍长的孩子，则提供了小巧的铜铃和彩色丝线，鼓励他们尝试更复杂的编结方式。为了让孩子们听得懂、学得会，志愿者们还把风铃制作的步骤编成朗朗上口的口诀，一边示范一边带领大家跟读。一位带着女儿参加活动的家长表示：“孩子平时只知道玩手机，今天能静下心来穿针引线，还能学到安全知识，这样的活动应该多办。”

图为志愿者与社区青少年共同参与暑期安全教育学习。孙佳豫 供图

活动尾声，实践队成员与社区青少年共同将制作完成的风铃作品赠送给社区老人之家，并附上手写的平安祝福卡片。当风铃挂在社区活动室的窗口，清脆的铃声伴随着夏日的微风传向四方，老人们纷纷驻足聆听，脸上露出欣慰的笑容。社区居委会主任张阿姨感动地说：“这风铃不仅是手艺，更是孩子们的心意，挂在屋里，既好看又暖心。”这一抹传统手艺的温度，不仅连接了青年学子与社区居民的情感，也让非遗文化在指尖传承中焕发新的生机。

据悉，此次“多彩非遗实践”活动是江苏科技大学计算机学院返乡实践队暑期系列社会实践的重要组成部分。团队负责人表示，未来将继续依托专业所学，探索非遗文化与数字技术融合的创新路径，以青年之力推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为建设文化强国贡献青春力量。

图为实践队成员与社区青少年合影留念。孙佳豫 供图

（文 孙佳豫）

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