华东政法大学STAR星星团队：以云端之力，让性教育普惠乡土

教育公平是民生之基，而青少年性教育作为基础教育的重要组成部分，其资源均衡化发展备受社会关注。2026年两会期间，全国人大代表庹庆明指出义务教育阶段生理卫生教育存在课程、教材、师资三大短板，边远地区性教育资源匮乏的问题更是亟待解决。华东政法大学STAR星星团队聚焦这一社会痛点，自2025年起步履不停，从实地调研到线下教学，从线上授课到数字资源开发，以公益之举架起性教育的普惠桥梁，让边远地区的孩子也能沐浴在性教育的阳光下。

立足调研，直击边远地区性教育痛点。2025年7月，STAR团队远赴云南、新疆等边远地区开展实地考察，通过发放超1000份问卷，清晰掌握了边远地区与发达地区儿童性教育资源极度不均衡的现实状况。这份扎实的调研成果，成为团队开展性教育公益行动的出发点，也让后续的教学实践更具针对性和实效性，为精准弥补边远地区性教育短板奠定了基础。

多元实践，线上线下同步推进教学。2025年8月，团队招募首批专业讲师，分别走进上海青浦区乐稻自然学堂、新疆新源县第三中学开展首次线下公益教学，生动有趣的课程设计收获了师生的广泛好评。同年9月，团队克服距离、网络等难题，在华东政法大学附属麦地小学开展线上教学试验，凭借专业的授课和贴心的安排，赢得了支教老师、学生及家长的一致支持。此后，团队持续深耕，打造性教育专题系列课程，累计授课超64小时，课程覆盖1-6年级全学段，直接惠及学生达1000人次，让不同地区的孩子都能获得专业的性教育指导。

创新破局，数字资源破解山区教学难题。针对山区网络不稳定、线下教学难以覆盖等问题，2025年9月，STAR团队携手性教育专家，精心开发《性教育数字资源包》。资源包涵盖6个年级的分阶录播课及6个动画课件，以数字化形式打破地域限制，让优质性教育资源跨越山海。目前，该资源包已先后惠及四川、云南、新疆、西藏等多地的10余所学校，受益学生达5000人次，为边远地区性教育开展提供了可复制、可推广的实用方案。

教育是一场温暖的奔赴，公益是一束照亮希望的光。华东政法大学STAR星星团队以青年之力，践行教育公益使命，在性教育普惠的道路上不断探索、持续前行。未来，团队将继续怀揣初心，不断完善性教育公益服务模式，让优质的性教育资源走进更多边远角落，助力每一个孩子在健康、科学的性教育引导下茁壮成长，用实际行动为推动教育公平、补齐基础教育短板贡献青年智慧与力量。撰稿人：张运姿

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