当新时代的大学生面对日新月异的职业世界，他们不仅怀揣梦想，更展现出主动探索、积极成长的蓬勃力量。越来越多的大学生不再满足于课堂内的理论知识，而是渴望走出校园，在实践中检验真知，在探索中明确方向。他们积极寻求跨出课本的实践机遇，主动拥抱连接校园与职场的系统化成长支持，展现出对这一代年轻人对自我提升和职业发展的强烈渴望。

在这一背景下，高顿集团以“第三空间”为核心理念，融合科技与教育，构建起助力大学生全面发展的成长生态，为年轻学子搭建起通往未来职业的坚实桥梁。

搭建“第三空间”，实现全周期成长陪伴

高顿突破传统“单点服务”模式，打造出介于校园与家庭之间的“第三空间”，提供覆盖大学生发展全流程的系统支持。该平台以“规划、探索、成长”为主线，帮助学生从“被动听课”转向“主动规划”，真正掌握成长的主动权。为实现从知识到能力的转化，高顿联合众多企业打造多元化实践场景，包括名企参访、行业沙龙、项目实训及职业工作坊等，使学生得以沉浸于真实职场环境，从“旁观者”转变为“参与者”，切实提升就业竞争力。

借助科技赋能，精准定位职业方向

在“第三空间”中，人工智能技术成为破解职业迷茫的关键工具。高顿自主研发的“小马生涯AI”系统，通过深度解析学生的兴趣、能力与价值观，为其生成个性化发展报告，精准推荐职业方向与成长路径。该系统整合海量实时更新的行业数据与招聘信息，确保推荐结果兼具前瞻性与实用性，真正发挥职业规划“导航灯”的作用，帮助学生明确目标、踏实前行。

目前，高顿正在全国推进更多真实、沉浸的成长场景建设，持续拓宽“第三空间”的服务边界。未来，高顿将继续以技术驱动与服务升级，完善高校与产业之间的人才培养桥梁，助力更多学生跨越学业与职场的鸿沟，迎接更广阔的发展未来。

责任编辑：kj015

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