在吉林科技职业技术学院医护教育管理学院，“高素养、高志向、高技能”不是口号，而是刻入基因的培养标准。学院创新构建“教管一体，协同育人”模式。

吉林科技职业技术学院以“立德修身，科技报国”为魂，构建“教管一体、协同育人”的全链条培养体系。通过全员导师制（辅导员+专业教师+企业导师）、全过程项目化教学（从入学职业规划到毕业就业跟踪）、全方位素质拓展（技能大赛+志愿服务+创新创业），锻造“高素养、高志向、高技能”人才。

近年学生获省级技能竞赛奖项超50项，就业率稳居98%以上，印证育人模式的卓越成效。

全员参与：专业教师、辅导员、企业导师组成“成长护航团”，为每位学生建立个性化发展档案，实施“1+X”导师制（1名基础导师+X名专项导师）。

全过程贯穿：从新生入学职业认知实训，到大二岗位技能强化，直至大三就业创业指导，形成“认知-实践-创新”三阶培养链。

全方位覆盖：将课堂延伸至社区义诊、交通枢纽志愿服务、创新创业基地，近三年学生参与社会实践超8000人次。

成果印证：

▶ 学生获省级以上技能竞赛奖项58项

▶ 护士资格证通过率96.5%（超全国平均25%）

▶ 2023届毕业生就业率98.7%，雇主满意度达97%

“我们培养的是手握技术、心怀家国的新时代工匠。”学院院长的这句话，正在3万名校友身上得到生动诠释。

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