“写作业时字会‘分身’，看书不到10分钟就累得揉眼睛。”2025年初，郑州9岁男孩昕昕（化名）因奇怪的视觉问题被父母带到郑州爱尔眼科医院。

经医院近视斜弱视及小儿眼科王倩主任诊断，困扰孩子许久的视物重影、用眼不耐受，竟是双眼视功能和调节功能异常导致的。经过20次针对性训练，昕昕现已恢复正常，眼睛的小烦恼彻底消失。

01离奇 ！9岁男孩看书竟现“分身字”

昕昕妈妈回忆，孩子自半年前起频繁诉说视物存在重影现象，尤其在写作业时，汉字笔画出现重叠，如“大”字笔画相互交错，难以分辨。更让家长焦虑的是，原本能安静阅读半小时的昕昕，逐渐出现注意力不集中、难以持续阅读的情况——每次写作业超10分钟就开始揉眼、歪头，甚至抗拒看书。

“这不是孩子偷懒，而是孩子的视功能和调节功能异常导致的。”接诊的王倩主任通过专业检查揭开了谜团。昕昕的双眼融合范围和Worth四点灯测试都显示异常，双眼调节也存在不足。“就像左右眼各自为政，传递矛盾图像，大脑被迫‘处理冲突’，导致重影和视疲劳。”王倩主任说道。

02揭秘！为何双眼会“分道扬镳”？

昕昕的视觉异常，根源在于两大核心系统的协同失调。一方面，睫状肌长期处于紧张收缩状态，导致其调节功能下降，进而影响眼球的聚焦能力，就像老化的橡皮筋失去张力，导致近距离用眼时无法精准对焦；

另一方面，双眼融像功能出现障碍，左右眼所获取的视觉信息无法在大脑中准确融合，形成清晰的立体视觉，反而产生相互矛盾的视觉信号，导致视觉疲劳和重影等症状。

“这就好比两台摄像机拍摄角度错位，输出的画面自然难以拼合。”王倩主任进一步解释。

03破局！20次“视觉特训”让双眼重修旧好

根据昕昕的检查报告，经过仔细的评估，王倩主任为其量身定制了充满科技感与趣味性的“康复计划”。随着训练推进，昕昕的视功能数据逐步好转：仅10次训练，重影症状完全消失，Worth四点灯测试结果恢复正常。再经10次巩固训练，孩子视功能和调节功能完全恢复正常。

如今，重获清晰视界的昕昕自豪地说：“现在看书写字，眼睛再也不会不舒服啦！”这套融合专业医学方案与沉浸式互动体验的训练模式，充分展现了医院在儿童视功能康复领域的领先实力。

▲训练后

04警示！这些细节可能是视觉求救信号

王倩主任特别提醒，这些看似平常的细节，实则是孩子视功能异常发出的“求救信号”，却常常被家长忽视：

● 阅读时不自觉用手指逐字定位、频繁出现串行跳行；

● 对拼图、搭建乐高这类需要立体视觉参与的游戏表现出抗拒；

● 在正常光照下频繁眯眼、流泪，甚至产生畏光反应；

● 在短时间用眼后就出现头痛、恶心等不适症状。

“当孩子描述‘字像在跳舞’‘眼前有模糊的重影’时，意味着视功能问题已较为严重，需立即前往专业眼科机构检查。”

目前，昕昕已恢复正常视功能，但仍需每3个月进行复查监测。王倩主任建议家长督促孩子严格执行“20-20-20”护眼法则——即每用眼20分钟，远眺20英尺（约6米）外的景物至少20秒，通过科学用眼习惯巩固康复效果，为视力健康筑牢防线。

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