为切实做好学生资助政策宣传,助力乡村基础教育振兴,扬州大学伯藜支教团远赴贵州省铜仁市沿河土家族自治县新景镇回龙完全小学,开展了一系列暑期“资助政策乡村行”活动。在这片承载着梦想和希望的土地上,教育公平的意义和家庭经济困难学生所面临的困境真切映入眼帘,为响应这份呼唤,支教团围绕物资捐赠、班会宣讲、走访慰问等多种形式,广泛宣传、精准服务,真正将国家资助政策送入山区学校,送到田间地头,送进老百姓的心里,以实际行动诠释了“以爱为灯,资助筑梦”的深刻内涵。

图为2024扬州大学伯藜支教团在回龙完小进行合影留念。沈青供图

联动扬大爱心屋,送达温暖与善意

支教团的行动从“爱心屋”的温暖物资开始。这个承载着扬州大学学生的善意宝库,将书籍、文具、衣物等必需品送到孩子们手中。每一份物资不仅是对孩子们学习和生活的支持,更是社会对他们未来的深情厚谊。这些物资如同春风化雨,滋润了贫困家庭的心田,驱散了困扰他们的阴霾,让孩子们能够在更为舒适的环境中追逐梦想。

图为指导老师王昊为学生代表佩戴“爱心屋”的定制徽章。沈青供图

图为班主任带领学生领取爱心物资的现场。李喜茹供图

开展班级宣讲会,唤起关注与支持

为了让资助行动更具广泛影响,支教团在当地学校开展了“扬光筑梦”主题班会活动。团队成员常丝旗以自身成长故事为切入点,讲述了自己在国家资助政策、扬州大学学生资助政策帮助下,刻苦学习、努力奋进的故事,帮助孩子们进一步了解了国家资助政策,鼓励他们在有国家资助政策保驾护航的求学路上不断追梦而行。

图为团队成员常丝旗在班级开展资助宣讲活动。余航供图

图为团队成员沈青在资助宣讲时与班级同学展开互动。汪淑云供图

走访调研实践地,传递鼓励与慰藉

支教团还深入到贫困家庭中,上山下坡,亲自了解每个家庭经济困难学生的真实需求。通过面对面的交流,他们不仅带去了资助宣讲,更带去了温暖的鼓励和心灵的慰藉。这种近距离的关怀,使得资助工作更加贴合实际,确保每一份帮助都能精准地解决孩子们面临的问题。走访过程中,团队成员们用心倾听,细致入微地了解情况,为每个家庭制定了个性化的资助方案,让孩子们感受到了来自社会的真切关怀。

图为团队成员李喜茹向当地村民介绍国家资助政策。沈青供图

图为团队成员汪淑云在高中生家庭介绍扬州大学资助政策。吴玥供图。

面对支教团的无私奉献,当地学生纷纷表达了深切的感激之情。三年级的张田田同学动情地说道:“支教老师的帮助如同一缕阳光,照亮了我前行的路,我一定会更加努力学习,争取考上大学,不辜负你们的期望。”五年级的刘亮亮同学则充满了信心:“你们的资助宣讲让我看到了希望,我的梦想变得更加真实,谢谢你们!”

这个夏天,扬州大学伯藜支教团用实际行动诠释了爱与责任的深刻内涵,他们不仅通过“爱心屋”的物资援助、校园的宣讲唤醒、走访的真切关怀,切实帮助了许多贵州山区的家庭经济困难学生重拾大学梦,还在实际行动中实现了从受助、自助到助人的角色转变,为助力乡村教育振兴贡献了青春力量。未来,扬州大学伯藜支教团将继续秉持“自助互助助人”的信念,坚定地走在资助宣讲的光明道路上!

(沈青 吴玥 聂泽香)

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