张丽英,黑龙江工商学院信息与机电工程学院副教授,中国高校电工电子在线开放课程联盟特聘专家,荣获全国仿真创新应用大赛“全国先进工作者”、黑龙江工商学院“师德先进个人”,在全国仿真创新应用大赛仿真教学应用赛道和仿真教学课件制作方向获“一等奖”、多次获国家级学科竞赛“优秀指导教师奖”,指导百余名学生在大唐杯全国大学生移动通信5G技术大赛中获三等奖及以上80余次。

学校发展,教师为本;教师发展,师德为要。师德师风建设,事关教师队伍良好形象,关系每一位学生健康成长,关系到学校未来发展前景,关乎国家前途、民族未来。张丽英一直本着“为党育人、为国育才”的理念,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,坚守三尺讲台,潜心教书育人。她一直认为,老师就应该是“学高为师、身正为范”的标杆与楷模,就应该潜心教书育人。

老师应该有言为士则、行为世范的自觉。张丽英重视课堂教学,通过创设问题情境,活跃课堂气氛,激发学习兴趣,使被动学习变为主动学习,一门门“金课”就在不断打磨中日趋完善。如在《传感器与检测技术》中,上课前,会把一个 智能小车,放教室里。上课时,直接展示智能小车拍下的动态画面和小车检测到的教室温度等信息,之后控制小车返航。引导大家思考,看似简单的一个小车,实际上既包含传感器选择等方面的知识,一下子就激发了大家的学习兴趣。

张丽英老师精心指导毕业论文,她时常鼓励毕业生将专业知识内化为对话、感知、看待职业生涯的思维方式。很多毕业多年的师兄学姐返校时,不胜感慨,老师的引导与激励,让学生迅速摆脱对能不能学会的担心,搭建起专业的认知体系,让其受益终身。

作为实验指导教师,张丽英首先重视的就是“安全”,必须构建“安全、实用、规范”的实践教学环境。考虑学生人身安全,实验室无法进行高电压环境下的实践操作训练。为使学生直观地感受到最真实的工作环境和工作流程。她利用周末的时间,几次走访哈尔滨某车间,实地拍摄高压环境下的工作场景。张老师把这些珍贵的影像画面制作成课件,用于配合课堂教学,让同学们更加直观的看到了高电压环境下的操作规范。

在领导眼中,张丽英老师热心、敬业、业务能力强。她每天到教室时间比学生更早,寒暑假也常常来学校。身教者从,言教者讼,在张老师的身体力行之下,学校“拼”字当头,热烈讨论是常态、加班加点是常态、一对一指导学生是常态,推动全校营造崇尚师德、爱岗敬业、奋发向上的良好氛围。

心无旁骛,基础厚则步履健;不为浮名,责任强则育人实。张丽英正在用教书育人的实际行动,践行着努力成为“大先生”的铿锵承诺:“努力为学生讲好一门课,引导一次探究,展现一片领域,呈现一个未来”!