前两天有位家长发来私信,说小孩今年已经4岁了,还总爱流口水,发育也比别的孩子晚一些,自己非常焦虑,询问孩子这样是正常的吗?会不会智商有问题?

石家庄六一儿童医院康复部李明恩主任解释,对大部分宝宝来说,生理性流口水是发育过程中一种正常现象。随着宝宝牙齿萌出,口腔深度增加,吞咽和咀嚼功能加强,流口水的现象就逐渐消失了,正常一般在2岁前基本停止流口水。

而唾液分泌功能亢进、吞咽障碍、脑膜炎后遗症等均可引起病理性的流口水。生活中到一定年龄的宝宝还在流口水多是由于患有口腔炎、面神经麻痹,智力障碍(精神发育迟缓)等。

排除口腔问题,孩子如果超过四岁了还在流口水,这时候就要注意了,这有可能是智力低下的表现。智力低下患儿一般会伴有面部神经麻痹或异常,导致调节唾液分泌功能、吞咽功能失调,从而产生流口水的现象。

智力低下(Mental retardation,MR)亦称为精神发育迟缓。是指个体在发育成熟前(通常指18岁以前),由于精神发育迟滞,智力发育障碍或受阻而导致的智力功能明显低于同龄水平,同时伴有社会适应困难为主要特征点一种综合征。

李明恩主任表示,孩子的智力发育是否正常,在婴幼儿时期就可以发现。早期发现轻度落后的儿童,并在脑发育期(3岁以下,尤其是前6个月)进行早期治疗、早期训练,可以使儿童智力得到最大限度的发展,处理得当,是有可能赶上正常儿的智力水平的。

根据儿童智力低下的不同程度,安排不同的治疗方法和康复训练。智力低下一般分为轻度、中度和重度。轻度智力低下的儿童应充分发挥儿童的智力潜力,最大限度地学习和掌握一般的知识和技能,使他们具有一定的生活能力。中、重度低儿童应注重培养自理能力。

在家庭方面可以提高孩子的独立生活能力。安排适当的集体活动,有利于孩子智力的促进。可以给孩子不同形状、大小、数量、颜色、功能各异的卡片、画片、玩具、实物等,以启发孩子的智力。

加强动作训练,训练孩子手、脑的协调能力,锻炼也可以提高身体抵抗力。参加一些正常的社会交往活动,对其智力有一定的好处。学会简单的日常交流。饮食方面,均衡营养,给孩子多吃有利于大脑和身体发育的富含蛋白质、维生素和各种微量元素的食物。

石家庄六一儿童医院始终秉承“康复一个孩子,幸福一个家庭”的办院宗旨,以患者为中心,以医疗质量为核心,不断提升医疗服务,定期开展与名医名院联合会诊活动,为儿童多动症、抽动症、自闭症、语言发育迟缓、矮小症、性早熟、遗尿症、智力低下、青少年心理障碍等儿童提供专业诊疗,帮助孩子们重获健康,快乐成长!

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