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对教育,艺升艺考一直秉持“一个也不能少”、“不放弃任何一个学生”的原则

对教育,艺升艺考一直秉持“一个也不能少”、“不放弃任何一个学生”的原则
2022-09-30 16:59:28 来源:财讯网

一个机构做得最成功的点就是得到学生和家长共同的肯定,在艺考这条路上会面临很多选择和艰辛,艺考生的辛苦和努力老师们也都看在眼里,所以老师不光在教学生如何学会专业知识,还要多鼓励学生,为学生做好人生的领路人。今天分享的这个艺考生的故事就是一个过程坎坷但收获成功的案例,他是艺升艺考服表专业的学生,他是一个腼腆的艺考生,他也是一个不太自信的艺考生,但最后他统考全省第13名,高考被南航录取。艺升艺考也专门对林同学和林爸爸进行了独家采访,让我们来看一看他们对于艺考和艺升有什么感受和评价。

 

 

看看林爸爸如何说起孩子艺考的事情!!

 

林同学的爸爸接受了艺升的视频采访,林爸爸视频中也说出了自己想要从小培养孩子的心,也认可在短短一年时间内艺升艺考把孩子输送到一个二本的学校,林爸爸表示孩子考上他心仪的学校,他很开心。

讲到王老师林爸爸也是很肯定老师的能力,也说道孩子正处青春期,家长在交流这方面是很闭塞的,所以王老师在学习过程中会经常鼓励孩子。林同学的经历很特别,他是王老师在学校操场上看见的,王老师觉得孩子很适合艺考,林爸爸也和孩子商量要不要走艺考这条路,刚开始林爸爸和孩子也是抱着试一试的心态,后面经过王老师在艺考上面的讲解,也更加认定传媒艺考这条路。在学习服表的过程中林爸爸说林同学也更加有自信,林爸爸不断地对王老师的专业表示肯定,这也是家长对于艺升的信任。

 

艺考路上——林同学从艰难抉择到一路生花

 

 

家长对于艺考的评价固为重要,但是学生的感受才是最重要的,来看看林同学怎么说~

 

为什么选择艺考这条道路?

林同学的回答很朴实,他就是想通过艺考读一个好大学,林同学初中也是通过特长生招生上的,本来文化课不太好的他也算是选择了通往大学更理想的道路。

 

刚开始王老师找到林同学,他自己不是很想学,觉得自己不够好看可能在这方面不太行,当时甚至还觉得学这个没什么用,王老师没有说其他的,只是让林同学去上节体验课,体验完林同学对表演还挺有兴趣,也想看看学出来会是什么效果。就这样林同学做出了选择。

 

 

正式上课后有什么体会?

刚开始上表演课林同学觉得表演还是很有意思的,但是上课看到其他同学优秀的表现,就慢慢觉得和其他同学有差距,他一直认为自己没同学们演得好,就不敢上去演。老师注意到林同学的状态,就鼓励林同学,但他还是没自信,恍然间觉得表演好像也没什么用。

林同学的上课体验没有那么顺畅,也没有那么惊喜,那接下来林同学是如何选择的呢?

 

这是转为学习服表的契机吗?

表演让自己失去信心也算转学服表的契机,有压力就有动力,林同学在老师的鼓励下,以1米85的身高学起了服表,王老师也觉得服表更适合林同学。

林同学在上课中发现自己服表要比表演学好,可能是自己性格有些腼腆,表演有些放不开,服表要尽量收敛自己的情绪,就很适合自己。

就这样,林同学也在服表专业找到了更好的自己。

 

 

选择学服表后有什么变化?

因为接触的环境和人不一样了,会经常聊时装上的事情,慢慢的穿衣风格比以前更加潮流一点,有了对时装造型的概念。

在课上走台步的时候,老师的鼓励就是增强信心的催化剂,把自信的感觉传达给观众,林同学说渐渐地自己也更加自信了。有了自信之后像是换了一个人,后面统考考了第13名,也是自信的建立带来的帮助。

 

来看看林同学有什么话想对老师们说?

“非常感谢王老师和常老师对我的耐心指导。其实一开始我不是特别喜欢学服表,但是两位老师在专业上给我很多的帮助,在课上也很耐心地对我的指导,经常会给我鼓励。在我做的不好的时候他们会一点一点地跟我沟通,我觉得他们很理解我,学服表也越来越有劲了。

所以说我很感谢他们,也很感谢艺升对我的包容。如果没有他们,没有来艺升的话,我估计也考不上好大学,现在应该在上大专了。后面高考成绩出来只考了290多分,但是可以上本科南航,真的很幸运。”

林同学的话很诚恳,他也在诉说他的经历,表达对老师的感谢。

 

 

学弟学妹们来看看学长对你们说了什么~

“文化课真的很重要,就算你的统考分和你的专业排名很高,但是文化分拖了后腿,最后也很难考到好的学校。还有就是,学艺考其实也不是看第一眼喜欢哪个专业就能学好,有时候不突破舒适圈,很难发现自己擅长的,也很难喜欢上自己的专业。”

林同学对学弟学妹们说的很中肯,学艺术是让自己走上更高层,所以文化课也占有了很大一部分,在努力冲刺艺考的同时也要好好学习文化课。想要找到适合自己的专业就要勇于突破舒适圈,找到那个可以帮助你更好进步的专业,为了未来冲刺吧。

 

 

成功不是一定要满级优势,处于中游和下游的同学也是可以通过努力取得成功,前提是要选择一个为学生负责的机构,老师会善于发现学生的优势,因材施教,让每一位同学都重拾自信和勇气,引导学生能够对自己的未来更有规划和积极进取的态度,最后考入理想的学校,这是一种信念。“一个也不能少”、“不放弃任何一个学生”这也是艺升始终坚持的原则,对教育,就该像艺升一样永远保持初心,才会培养出更多有无限可能的学子。


 

责任编辑:kj005

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