加强创新人才教育培养，要把教育摆在更加重要位置，全面提高教育质量，注重培养学生创新意识和创新能力。“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”

为了全面实施素质教育，提高学生的科学素质、创新精神。让学生在活动中体验学习、动手、动脑的乐趣，我校将11月定为科技活动月，开展了如下活动：

创意叶画活动

一年级上册第一单元为《植物》单元，也是开启科学学科的第一个单元，结合国家“双减”政策，为丰富科学课外实践活动，提高孩子们对科学课的兴趣，进一步让孩子们了解植物的结构以及树叶的名称、颜色和形状等，结合《植物》单元的教学内容，特在一年级开展了“创意叶画”制作活动。一年级孩子全员参与，人人交作品，由科学老师评出校级一二三等奖。

武侯区第十届“小诸葛”青少年创意设计大赛

组织2支队伍共12人，代表我校参加了现场闯关大赛，并参加了小论文、小制作比赛。

成都市青少年机器人竞赛——智能检测项目

智能检测项目全校共有402人参赛，科学老师按照文件要求组织学生，有序地进行比赛，并评选出校级、市级一二三等奖。

科技活动月末，我们对本月的所有活动进行颁奖，在做叶画活动中，共有88名孩子获得了校级奖状，在成都市青少年机器人竞赛项目，共有131人获得了校级奖状，121人获得了市级奖状，在第十届小诸葛创意设计大赛中，共有18人获得区级奖状。我们希望通过科技月的各项活动，促进我校的科技工作，激发学生热爱科学的热情，为学生的全面发展奠定基础。

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