七月的甬城，夏意正浓，骄阳似火，却挡不住青年学子炽热的奉献之心。为积极响应暑期社会实践号召，浙江工商职业技术学院“扶光同行”暑期社会实践团队前往宁波海曙区广安养怡园，开展以“扶光同行，爱润童心”为主题的关爱特殊儿童志愿服务活动。本次活动将“行走的大思政课”理念融入实践全过程，引导学生在社会大课堂中受教育、长才干、做贡献。

活动筹备阶段，团队成员首先与院内护工进行深入沟通，系统了解园内群体的认知水平和性格特征。在此基础上，团队围绕“轻松、适宜、有趣”的原则，设计了个性化活动方案，并配套准备动画视频、彩色卡纸、安全水彩笔及抽奖礼品等活动物资，力求在内容难度与趣味性之间取得平衡，确保活动具备针对性和可操作性。

活动在自我介绍中温馨启幕。队员们以平等、尊重的姿态与孩子们建立初步交流，活动室内的陌生感逐步消解。随后，团队将健康卫生知识融入实践教学，借助“内、外、夹、弓、大、立、腕”的口诀和牙齿模型，分步指导孩子们学习“七步洗手法”及正确刷牙方式。通过反复演示和手把手纠正，帮助孩子们在模拟练习中形成基础卫生习惯，这一环节也体现了健康教育在特殊儿童成长中的可行路径。

紧接着，团队借助PPT开展色彩认知引导，以红、黄、蓝、绿等基础色为切入点，结合太阳、天空等生活化意象，激发儿童的视觉感知与语言回应。在此基础上进一步开展创意绘画活动，孩子们在队员陪伴下自由涂绘，作品呈现出向日葵、彩虹鱼、牵手人物等多样作品，虽笔触稚拙，却反映了其内在情感与想象力的外化表达。最后的趣味抽奖游戏增强了参与感和获得感，孩子们的笑声贯穿始终，而奖品本身的意义已让位于陪伴与认可所带来的心理满足。

本次实践活动不仅为特殊儿童送去了健康知识和情感支持，也使团队成员在真实服务场景中深化了对“结对共建，与爱同行”理念的理解。有队员表示：这堂“行走的大思政课”，虽没有固定教材，没有标准答案，却让学生走出校园、走进基层，切身感受到了社会服务的复杂性与价值所在，进而增强了对生命多样性的尊重和对共同富裕目标下“一个都不能少”原则的认同。

展望未来，“扶光同行”团队将继续深化与广安养怡园的常态化共建，探索长效化、可持续的服务机制，并带动更多青年力量参与其中，推动社会实践从一次性活动向体系化育人项目延伸。以微光汇聚微光，青年学子正以务实行动践行“请党放心，强国有我”的责任承诺，在服务社会中锤炼本领，在知行合一中为共同富裕与青年成长的双向赋能注入持续活力。

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责任编辑：kj015

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