盛夏七月，武夷山市吴屯乡山野葱茏、夏意盎然。7月7日至9日，厦门南洋学院建筑工程学院、艺术设计学院暑期“三下乡”青年志愿服务团队走进福建省武夷山市吴屯乡，开展为期多日的社会实践活动。团队紧扣乡村文化振兴、数字乡村建设、留守儿童关爱、校地共建交流四大方向，同步落地非遗墙体彩绘、红园摆茶民俗调研体验、乡村美育支教、AI数字赋能基层座谈、文旅数字地图制作等系列特色实践，学子扎根乡野深耕细作，以专业所长、暖心实干的青春行动，生动诠释“青春赴乡野，实干助振兴”的初心与担当。

数字赋能文旅，打造本土交互式文旅地图

在吴屯乡会议室，实践队员依托专业知识与数字工具，为乡村文旅发展搭建数字化载体。大家系统梳理全乡古村落、山水景点、农家特色小吃等文旅资源，借助AI绘图、智能文案等数字化工具分工协作，逐一核对点位信息、优化游玩动线、搭配手绘插画，整合本土特色风物，精心打造可线上传播、便民导览的交互式旅游地图与特色美食地图。 为让数字地图不止有路线点位，更承载本土文化温度，队员走出办公室深入各村一线实地走访踩点。重点前往红园村摆茶议事点，深度挖掘当地百年非遗“摆茶”民俗，将完整民俗场景纳入文旅资源点位，全程架设设备记录摆茶完整流程，围坐茶席倾听老一辈讲述摆茶民俗的起源与传承故事，沉浸式感受吴屯乡以茶睦邻、以茶传情的淳朴乡风，同步收集大量原汁原味的乡土素材，为后续墙绘创作、数字地图文化板块填充鲜活内容。

彩绘非遗墙垣，让乡土文脉可观可感

依托实地采风收集的摆茶文化素材，队员选取村内闲置空白墙体，开展非遗主题乡村墙绘创作。夏日酷暑之下，队员分工配合，打底、勾勒、调色、填色有条不紊，将凉亭围坐品茶闲谈的传统茶席风貌、乡土风物、文明新风与“传承与现代，继承与创新”的文字理念融为一体，完整还原红园摆茶民俗场景。 原本单调斑驳的老旧白墙，变身传播乡土非遗的流动文化展板。墙面上同步标注摆茶文化释义，清晰介绍摆茶作为乡间温情民俗的内核：一壶热茶、几碟茶点消解邻里隔阂，承载着乡情互助的乡土底色，新时代下更转化为基层沟通、拉近干群关系的新载体。一面面兼具艺术性与文化性的彩绘墙，既美化乡村人居环境，又让隐匿乡间的非遗走出庭院，实现可视化、生活化传播，以美育力量赋能乡村文化振兴，用青春笔墨绘就乡野新风貌。

沉浸式体验摆茶民俗，深耕乡土文化传承

为深度活化吴屯本土茶文化，实践团队开展红园摆茶沉浸式体验活动。队员围坐传统圆桌茶席，跟着村内长者学习地道摆茶礼仪、茶文化渊源与民俗习俗，亲手规整茶席、摆放茶器、调配茶汤，完整还原传统奉茶流程。席间，村民与青年学子闲话家常，娓娓道来摆茶背后邻里和睦、守望相助的乡村故事，队员同步记录民俗细节、拍摄影像素材。 这场面对面的民俗交流，既让青年学子真切体悟乡土非遗深厚底蕴，也借助青年视角记录、传播传统民俗，激活乡村内生文化活力，推动本土茶文化持续传承，以特色民俗文化为乡村振兴铸魂。

暖心美育支教，守护乡村留守儿童成长

针对吴屯乡留守儿童课余生活单一、乡村美育资源薄弱的现实问题，志愿者开展专项关爱帮扶美术课堂。志愿者化身美术老师，耐心手把手向孩子们传授基础绘画技巧、色彩搭配知识，引导孩子自由构思、大胆创作。孩子们在轻松的课堂氛围里，用画笔描绘心中美好图景，释放童真想象力。 绘画支教有效填补乡村美育短板，丰富留守儿童暑期生活，以艺术陪伴驱散孤单，用青春温情守护乡村孩童，全方位助力乡村美育振兴。

AI技术下沉基层，助力数字乡村治理提质

为破解乡镇办公繁琐、宣传创意不足等基层痛点，团队联合吴屯乡政府举办“夜话发展”AI智能软件应用专题座谈会。队员化身AI宣讲员，面向乡镇年轻干部开展实操教学，围绕政务文书撰写、图文排版、乡村宣传素材制作、数据整理等基层高频工作场景，结合乡镇真实案例拆解AI工具实操方法，通俗易懂讲解智能办公、宣传创作技巧。 现场基层干部积极提问、上手实操，快速掌握数字化办公实用技能。前沿数字技术下沉基层一线，有效提升乡镇干部智能化办公效率，为基层治理现代化、数字乡村建设注入青春科技动能，以专业实干助推乡村高质量发展。

此次“三下乡”实践，厦门南洋学院青年学子将设计、数字、艺术专业能力与乡村实际需求深度结合，从数字文旅开发、非遗活化传播、乡村美育帮扶到智能技术赋能基层，全方位、多维度服务乡村发展。青年学子以脚步丈量乡土，以专业回馈乡野，把青春力量挥洒在田间村落，用实干行动为武夷山市吴屯乡乡村振兴注入源源不断的新生动能。

责任编辑：kj015

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