当下，儿童抽动症、多动症、学习困难以及心理问题等，正悄然成为影响孩子健康成长的重要“绊脚石”。然而，许多家长由于缺乏专业知识，往往对这些信号视而不见，直到问题愈发严重才追悔莫及。在南京，有这样一位医者——南京神康儿科魏重枝主任，她以专业和爱心，为无数孩子拨开成长迷雾，点亮希望之光。

成长信号易被误读，这些表现需警惕

儿童发育行为问题的早期症状往往隐蔽且易与正常调皮行为混淆，很多家长因此错失最佳干预时机。魏重枝主任结合临床经验，梳理了几类高频信号：

抽动症相关表现：频繁眨眼、耸肩、清嗓子、歪头、甩手等不自主动作，或出现尖叫、模仿他人说话等发声抽动，且症状持续超过 1 个月。

　多动症典型特征：注意力难以集中，听课、写作业时易分心；行为冲动，课堂上抢答、擅自离座；缺乏时间规划能力，作业拖延、学习用品杂乱。

　学习困难核心表现：并非智力问题，却存在阅读理解障碍、数学计算频繁出错、短期记忆差等问题，学习效率明显低于同龄儿童。

心理问题伴随信号：情绪波动大、易怒烦躁、自卑敏感，或出现拒绝上学、社交回避、睡眠障碍等情况。

“这些症状可能单独出现，也可能相互叠加。” 魏重枝主任强调，儿童神经发育具有可塑性，早期识别和干预能显著提升康复概率，家长切勿以 “长大就好了” 的心态拖延。

　医者仁心：魏重枝主任的专业坚守与人文关怀

魏重枝主任投身儿科临床工作已近三十年，她始终专注于儿童抽动症、多动症、学习困难以及心理问题的干预，积累了丰富的临床经验。

魏主任的专业能力令人钦佩。她熟练掌握各种先进的诊断技术，能够准确判断孩子的病情。在面对复杂的病例时，她会运用多维度评估方法，从生理、心理、行为等多个方面进行综合分析，不放过任何一个细微的线索。例如，对于一位同时伴有抽动症状和学习困难的孩子，魏主任不仅会检查孩子的神经系统功能，还会深入了解孩子的家庭环境、学习压力等因素，通过详细的问诊和心理测评，找出问题的根源所在。

除了专业能力，魏主任的人文关怀更是温暖人心。她深知孩子和家长在面对疾病时的焦虑和恐惧，总是以温和的态度、耐心的话语安慰他们。她会用通俗易懂的语言向家长解释病情和治疗方案，让家长能够放心地将孩子交给她。在与孩子交流时，她会像朋友一样倾听他们的心声，给予他们鼓励和支持。

　科学干预是关键，多维方案守护成长

面对儿童发育行为与心理问题，盲目纠正或忽视都不可取。魏重枝主任指出，科学干预需遵循 “精准评估、个性化方案、多方协同” 三大原则，形成医疗、家庭、学校联动的干预体系：

精准评估先行：通过专业量表、神经发育检测、心理测评等手段，明确孩子的问题类型、严重程度及核心诱因，避免误诊误治。

个性化干预方案：轻度症状以行为干预为主，如采用习惯逆转训练替代抽动行为，通过注意力训练提升专注度；中重度情况需在严格评估后，结合药物治疗与认知行为疗法；针对学习困难儿童，制定专项能力提升计划，弥补认知短板。

　家庭与学校协同：指导家长采用 “低压力养育” 模式，淡化对症状的关注，用正向激励替代批评指责，避免过度保护或高压要求；同时与学校建立沟通，为孩子营造包容的学习环境，调整教学方式适配其发展需求。

“很多家长存在误区，认为抽动症是孩子故意捣乱，或轻信偏方盲目用药。” 魏重枝主任提醒，这些行为会加重孩子的心理压力，形成 “压力 - 症状加剧” 的恶性循环，反而延误治疗。专业的医疗干预结合科学的家庭护理，才是帮助孩子康复的关键。

“每个孩子的成长节奏不同，但异常信号绝不能忽视。” 南京神康始终以儿童健康为中心，依托专业的诊疗团队和个性化干预方案，为抽动症、多动症、学习困难及心理问题儿童提供全周期诊疗服务。魏重枝主任表示，将持续深耕儿童发育行为领域，用专业与温暖助力每一位孩子健康成长，让每个家庭都能远离育儿焦虑。

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责任编辑：kj015

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