和平不是英雄时代的落幕，和平年代同样需要英雄气概和英雄情怀。时代变迁，斗转星移，英雄精神依然熠熠生辉，雄风浩气依然激荡长存。近代以来，我国在革命、建设、改革事业的非凡历程中，涌现出了大量的英雄人物，形成了独特的英雄观。随着中国特色社会主义进入新时代，英雄观也呈现出了鲜明的时代性。传播和弘扬新时代英雄观，对于开展高校思想政治教育，包括“四史”教育、爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育等，都具有重要的现实意义。

新时代英雄观着色“四史”教育。英雄，是一个国家光辉历史的记忆，是一个民族坚挺不屈的脊梁。从革命战争年代的董存瑞、黄继光到和平建设时期的王进喜、焦裕禄，再到新时代的黄大年、张富清，这些英雄人物的事迹构成了中国共产党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的生动注脚。通过生动讲述那些永存于历史长河中的英雄故事，大学生得以抚今追昔，重走党和国家的峥嵘岁月，体悟英雄先辈为创立中国共产党和新中国，为发展中国特色社会主义，不畏艰辛、披荆斩棘，甚至背水一战、以身殉国，从而使之深刻认识到新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。面对历史虚无主义对青年群体的侵蚀，新时代英雄观教育能够提供有力的思想武器，帮助大学生在错综复杂的信息环境中明辨是非，筑牢历史认知的根基。培育和弘扬新时代英雄观，以伟大英雄为纽带深入“四史”教育，有助于大学生提高历史认识，培养历史思维，牢记历史使命，增强历史担当，从而坚定不移地逐梦中华民族复兴之路。

新时代英雄观着色爱国主义教育。中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。近代以来，无论是革命战争年代在战场上冲锋陷阵、奋勇歼敌、舍生忘死的英雄烈士，还是和平发展时期满怀赤子之心、舍小家为大家、深藏家国情怀的时代先锋，无不彰显出爱国主义这一核心品质。爱国主义是人民对祖国最深沉、最真挚的热爱之情，集中表现为民族的归属感和认同感、民族的自尊心和自信心，是民族精神的核心，也是英雄精神的鲜明标识。强化新时代英雄观教育，一是有助于引导大学生深刻体悟英雄模范对党、国家和人民的绝对忠诚与无限热爱，引发情感共鸣，让爱国成为大学生心之所系、情之所归，从而厚植大学生的“爱国情”；二是有助于引导大学生追求英雄模范的执着品质，学习他们几十年如一日拼搏奋斗的可贵精神，立下报国壮志，在练就过硬本领中担当时代重任，从而激发大学生的“强国志”；三是有助于引导大学生追求英雄模范的朴实品质，认识到英雄模范不是站在云端上遥不可及、完美无瑕的神仙，他们也是有血有肉的普通人，认识到只要实践报国、建功立业，人人皆可为英雄，平凡亦能造就伟大，从而砥砺大学生的“报国行”。

新时代英雄观着色理想信念教育。从钱学森放弃国外优厚待遇毅然归国，到黄文秀将青春奉献给脱贫攻坚事业，这些英雄模范用他们矢志不渝的忠诚品格诠释了对党和人民事业的坚定信念，这种忠诚不是抽象的教条，而是体现在他们面对艰难险阻时百折不挠的意志品质中，体现在他们始终坚守为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命中。英雄模范身上展现出的这种理想信念不是与生俱来的，而是在长期实践中淬炼而成的精神品格，他们用实际行动证明了对社会主义和共产主义信仰的坚定性，这种信仰的力量能够穿越时空，在当代大学生心中播撒下理想的种子。心有所信，方能行远。走好新时代的长征路，让理想信念之光照亮青年学子的成长之路，需要以新时代英雄观教育作为强大助力。将英雄人物的事迹融入思政课程、校园文化和社会实践，能够引导大学生传承英雄模范的崇高理想，在比较鉴别中坚定政治方向，在情感体验中强化使命担当，把实现个人理想融入党和人民的事业之中。

新时代英雄观着色思想道德教育。新时代英雄观作为社会主义核心价值观的重要载体，蕴含着忠贞不渝的爱国情怀、坚韧不拔的奋斗精神、百折不挠的意志品质和大公无私的奉献精神，具有价值导向、精神激励、行为规范的重要作用，为高校思想政治教育提供了丰厚的道德滋养。一方面，英雄人物的事迹具有天然的示范效应，如黄大年立志科技报国、张桂梅坚守教育事业的感人事迹，能够通过情感共鸣激发大学生的道德认同，让抽象的道德规范变得具体可感。另一方面，英雄精神所蕴含的价值取向为大学生提供了明确的行为准则，帮助他们在面对道德抉择时保持定力与判断力，有效解决了传统德育中理论与实践脱节的问题。在传承中华民族传统美德的基础上弘扬新时代英雄观，用英雄模范的高尚品质去感染大学生的思想情感和道德情操，能够引导大学生将其内化为正确的道德认知，增强道德自觉和道德自律，最终外化为积极的道德实践，在学习和效仿英雄榜样的过程中做到自省、内修、立德。

中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，离不开无数仁人志士的前赴后继，离不开无数英雄烈士的奉献牺牲。站在新的历史方位，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，新时代青年亟需培育和弘扬新时代英雄观，在接续奋斗中谱写新时代英雄的壮丽凯歌！

（本文系2024年江西省高等学校思想政治教育研究会课题研究成果“时代新人”视域下大学生理想信念教育制度化研究，项目编号：FDY24210。作者：赣南科技学院 李若凌）

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