7月2日,黄山学院教育科学学院“点亮小徽星”青年志愿服务团队走进黄山市特殊教育学校,开展为期五天的暑期“三下乡”社会实践活动。志愿者们以专业所学为依托,设计多元环节,为特殊儿童送去温暖陪伴与成长支持。
志愿者们开展了独一无二的“我”——手印画活动。在活动中,孩子们自由选择喜欢的颜料颜色,用画笔将颜料均匀地涂抹在手上,在志愿者的引导下将手印按在画纸上,留下属于自己的独特印记。志愿者们耐心指导,鼓励孩子们发挥想象力,添加装饰元素。孩子们专注地创作,脸上洋溢着自信的笑容。活动最后,志愿者们温柔地告诉孩子们:“你们看,每个人的手印都不一样,就像在场的每一个小朋友,都是这个世界上独一无二的存在,都有自己的闪光点。”孩子们在活动中感受到自己的独特与珍贵,绽开了自信的笑容。
志愿者们结合专业特色,将音乐与舞蹈带入特殊教育学校。活动中,当轻快的音乐响起,屏幕上跳动的拍手、跺脚动画瞬间抓住了孩子们的目光,他们情不自禁地跟着节奏舞动起来。志愿者通过沙锤,手铃等乐器带动气氛,给音乐增添更多节奏与趣味。孩子们在轻松愉快的氛围中,感受节奏的魅力,增强身体协调能力,他们在旋律中尽情释放着活力,在音乐与舞蹈的碰撞中感受生命的律动。
志愿者们以故事为引,通过讲述包含不同情绪的故事,引导孩子们用手中的情绪标签判断人物情绪。孩子们积极参与互动,学会理解和识别情绪,并尝试用语言表达内心感受。志愿者们耐心倾听分享,让情绪的彩虹在孩子们心中架起沟通的桥梁,帮助他们更好地与他人相处。
为更好促进亲子关系,志愿者设计了“快乐拼图”“室内‘保龄球’”“香包制作”等游戏。家长和孩子合作完成拼图、投球击倒瓶子、制作香包,孩子们在感受传统文化魅力的同时,也体验到亲子合作的乐趣。他们在与父母的共同创作中,感受到家庭的温暖,亲子关系更加紧密。
志愿者们带领孩子美化校园环境,他们在教室、走廊张贴生动的剪纸装饰画,一同制作鼓励话语或环保提示的立牌,打扫校园环境。志愿者们用细致的付出,为校园增添温馨与美好,让孩子们在潜移默化中感受到校园的温暖。
此次“三下乡”社会实践活动为黄山市特殊教育学校的孩子们带来了丰富多彩的体验,让他们在爱与关怀中感受生命的美好。孩子们在活动中找到快乐,增强自信心和归属感。“点亮小徽星”青年志愿服务团队用实际行动诠释了志愿服务精神,为孩子们的成长和发展贡献了力量。未来,团队将继续秉持初心,为更多需要帮助的人带去温暖与希望,在志愿服务道路上绽放更多光彩。
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