AI技术如何更好地服务于联合国可持续发展目标？各国在发展过程中遇到的挑战该如何破解？近日，第八届模拟联合国大会在上海市工商外国语学校举行，吸引了来自中国、德国、意大利、加拿大、日本、韩国、泰国、美国等9国的逾100名师生代表共同参与。本届大会以“服务于可持续发展目标的人工智能”为主题。各国青年代表围绕AI技术创新应用、发展前景、伦理规范、安全边界等热点议题展开深入对话，共同探讨人工智能技术在推动全球可持续发展中的角色与责任。

与科技对话，多国青少年探讨AI发展

思路清晰，旁征博引，雄辩滔滔。会场内，各国“代表”围绕人工智能技术在教育、商业、工业等多个领域的应用展开热烈讨论，聚焦AI如何助力联合国可持续发展目标，包括消除贫困、实现零饥饿、促进健康福祉、应对气候变化等重要议题。从个性化学习到产业升级，从医疗诊断到气候预测，学生代表们提出了诸多富有创见的解决方案。

一位来自泰国的“代表”重点介绍了AI技术在泰国农业和旅游产业升级中的应用前景，呼吁构建全球性的AI安全监管框架，确保技术普惠。加拿大代表团分享了本国在AI创新创业和教育领域的实践经验，建议成立国际AI教育工作组，推动全球协同发展。德国代表团则从技术创新和国际合作的角度，强调了AI伦理准则和数据安全的重要性。

“中国正在打造全球AI创新高地，已将人工智能纳入国家战略性产业。”中国代表团在会上介绍了国内AI发展现状和未来规划。“目前AI技术在教育、农业等多个领域取得显著进展：智能农场和远程操控实现了农业现代化；教育领域开发了个性化学习辅导和智能评估系统，并计划2030年前全国中小学基本普及基础人工智能教育。”同时，也指出发展中面临的挑战“我们注意到AI数据安全、教育公平等方面的问题已是全球共识，呼吁共建监管机制、确保AI健康发展。”

专家点评环节，与会嘉宾对学生们的表现给予了高度评价。联合国训练研究所（Unitar-Cifal Shanghai）代表、YCP项目华东区首席代表甄伟麟表示，学生们的报告不仅准确把握了可持续发展目标精神，更提供了切实可行的解决方案，他鼓励青年人持续关注并参与全球性议题的解决。

“AI代表着未来发展趋势，但更应该将其视为增强人类能力的助手。”昆山加拿大外籍人员子女学校国际交流负责人Cliff以体育运动为例指出，“就像运动员需要系统训练才能在赛场上发挥出色一样，掌握扎实的基本功是驾驭先进工具的前提。写作、阅读等核心素养的培养更显重要，只有打牢基础，才能实现人机协同的最大价值。”

上海日本人学校国际交流负责老师岩谷義彦则强调了持续开展国际交流与对话的重要性，他希望学生们能够保持联系，培养全球性思维，为未来的国际合作奠定基础。

“近年来，人工智能技术虽然在各领域得到广泛应用，但其推广仍面临合规性、人才短缺、风险管控等多重挑战。”上海市工商外国语学校国际部主任谭勇告诉记者，“通过模拟联合国这一形式，我们引导学生深入研究相关问题，培养他们的国际化视野和跨文化交流能力，帮助他们更好地理解和应对AI时代的全球性挑战。”

与世界同频，职教培育新时代“科技使者”

作为上海目前唯一具有招收外国留学生资质的中等职业学校，上海市工商外国语学校正以创新姿态拥抱人工智能时代。今年初，该校发布“GSW职业教育国际化三年行动计划”，着力培养具备国际视野、数字素养、通晓国际规则的高素质技术技能人才。

工商外积极探索“国际化+人工智能+专业教育”的育人模式，在国际化方面，学校通过与美国、德国、法国、瑞士、西班牙、芬兰、俄罗斯、澳大利亚、韩国、日本、新加坡等多个国家的院校建立合作关系，开展国际交流活动。其中，连续八年独立主办的模拟联合国大会，已成为展示学生国际视野的重要平台。

在人工智能领域，学校获得上海市经济和信息化委员会的大力支持，与人工智能行业协会建立深度合作，全面推进“人工智能+”课程改革创新。不仅申报了人工智能技术与应用新专业，还获批建设上海市中等职业学校高水平开放实训中心（培育）——丝路电商开放实训中心，构建起完整的“人工智能+”教育生态体系。教学实践中，教师团队积极推动AI与传统教学深度融合，开设“AI玩转英语课堂”等特色课程。

“AI早已融入了我们的日常学习。”本届模拟联合国中国代表、国际商务专业学生陈瑞介绍。“在商务英语课堂上，我们经常使用AI进行商业方案设计、生成概念图，所以对于AI的话题我们并不陌生。尽管如此，为了这次模联会议，我们依然进行了充分准备，深入研究各国立场和政策文件。充分理解内容后再考虑如何遣词造句，力求全面准确地阐述观点。”值得一提的是，近两年里，学校国际文化交流团队（ICT）的学生们在国际部教师们的带领和指导下，成功举办了近20场国际交流活动。通过学校提供的平台，这些学生不仅收获了来自多国的“朋友圈”，更磨练了组织协调、跨文化交际等综合能力。这些经历也助力了他们专业学习的发展，例如，陈瑞同学目前就已获得剑桥商务英语高级证书，并在雅思考试中取得8分的优异成绩。

工商外学子不仅在语言和国际交流方面表现出色，在数字技能领域同样硕果累累。今年，学校在世界职业院校技能大赛总决赛电子与信息赛道（数字产品检测与先维护小组）争夺赛上斩获中职组银奖，在“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届“智改数转”现场工程师集成与操作运维赛项中荣获一等奖。近期，在徐汇区中等职业学校学生科创节暨数字化学习应用场景成果发布会上，学生们展示的“数智生活应用场景”项目更是充分展现了新时代职校学子的数字素养与创新实力。

“面向未来，我们将继续深化国际化办学特色，推进人工智能教育发展。”工商外副校长周艳萍表示，学校将继续秉持守正创新理念，整合中外优质教育资源，努力探索人工智能与职业教育融合发展的新业态、新模式，培养具备“数字化生存能力”、能够在国际舞台上担当“科技使者”角色的优秀人才。

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