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长师学子三下乡:走进义和,书写服务乡村振兴“大文章”

长师学子三下乡:走进义和,书写服务乡村振兴“大文章”
2024-08-19 12:52:31 来源:实况网

为引导青年自觉投身乡村振兴建设事业,帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,谱写中国式现代化新篇章。7月8日至15日,长江师范学院“钩深索隐”社会实践团,围绕“青春为中国式现代化挺膺担当”主题,结合专业与志愿力量,赴涪陵区义和街道开展为期8天的乡村振兴实践活动。通过社区支教、理论宣讲、智慧助农、走访调研等方式,推动义和街道形成更好的美丽乡村民风文明,以大学生独特视角挖掘、展现乡村文化和产业特色,为乡村振兴贡献力量。

图为长江师范学院钩深索隐实践团成员出征合影

实地探访集体经济,洞察乡村振兴机遇

涪陵区义和镇松柏村不断加强村级党组织建设,坚持发挥党建引领作用,以组织振兴带动乡村治理,以治理有效推动产业发展,奋力开创全面推进乡村振兴工作新局面。

团队首先抵达巴山夜雨休闲旅游区与负责人王经理进行了深入而广泛的交流。双方围绕乡村产业发展、农业技术创新、文化传承与环境保护、乡村旅游开发以及社会治理体系完善等议题展开了热烈讨论,并共同规划了合作蓝图。巴山夜雨休闲旅游区作为深耕乡村多年的企业典范,其丰富的网络资源与实践经验为乡村振兴提供了强有力的支持。随后,团队成员亲临松柏村,深入农户家中进行采访和调研,村民们对乡村振兴战略的实施深表感慨与赞叹。

图为实践团成员与巴山夜雨休闲旅游区负责人进行交谈

在探访松柏村的实践中,团队成员深刻体会到乡村振兴战略带来的转变。吴钢同学感慨道:“党和国家制定的乡村振兴战略精准定位,旨在全面促进乡村繁荣。在实施过程中,村里采取了因村制宜的策略,团结村民一心建设家园,确保无人掉队。大家勤劳合作,以期创造出更加幸福美满的乡村生活。”

深度开展理论宣讲,赋能乡村振兴发展

图为长江师范学院冉娟老师带领志愿者向居民解答部分惠民政策

传播党的好“声音”,青年宣讲引“共鸣”。对于大学生而言,将文化、科技、卫生送到人民群众需要的地方,离不开“讲”这个环节。这敦促他们要与当地百姓拉距离,用心用情讲好党的理论政策,以理论宣讲赋能社会发展。

在8天的行程中,团队成员不局限于固定的场所与形式,秉持“深入浅出”的理念,坚持“一路走,一路讲”,把党和国家的理论政策、青年学生的思考想法与人民群众身边的大小事结合起来,力求用百姓喜闻乐见的形式进行宣讲。针对老人、儿童等不同受众群体,团队设计了党史故事、垃圾分类普及宣传、暑期安全教育等多种类型的丰富内容,利用院坝、草坪、会议室等场所开展宣讲。

让众人印象最深刻的是,在松柏村对老年人开展的普法教育。“有一个号称您孙女的人给您打电话,叫您给她转点钱,您转不转?”“不转。”“这就对了!”团队成员用身边人发生过的真实案例,提醒老人不要轻信陌生来电,谨防电信诈骗

“理论宣讲不是照本宣科,更不是说教,而是通过通俗易懂的方式把事情讲清楚、把道理讲明白,让理论政策的传播实现‘润物无声’。”团队成员谈到。

汇聚青春之力,守护碧水清流

图为实践团成员清理和镇涞滩河垃圾

“河小青”们热情洋溢,手持垃圾夹与垃圾袋,变身为“净河使者”,在重庆市义和镇涞滩河志愿者们携手细致地捡拾并分类清理河道沿线的废弃塑料包装袋、矿泉水瓶、盒、果皮等垃圾。他们各司其职,配合无间。“河小青”们沿河岸线展开,确保每个角落都得到清洁;向路人传播环保知识,推广绿色理念。为守护绿水青山贡献力量。

每一次俯身,每一次提起,他们都将河边的垃圾清理得干干净净。尽管汗水湿透衣衫,但河道的面貌因此焕然一新,河岸线重归整洁。曾经被垃圾与杂草覆盖的河岸,已经恢复了往日的美丽,为夏日的义和镇带来一抹生机勃勃的绿意。河道的生态环境得到有效改善,显得更加优雅和宁静。

以歌舞为桥梁,汇演诠释青春中国

7月14日上午,重庆市涪陵区建新社区院坝上人声鼎沸,实践团以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题的文艺汇演在这里精彩上演,为乡村生活增添了一抹亮丽的色彩。本次汇演是“三下乡”活动的重要组成部分,旨在求以乡镇居民们喜闻乐见的形式,展示当今时代青年风貌,坚持以青年学子们脚踏实地的态度,打下乡村振兴思想文化前沿的基础,筑牢乡村振兴的思想文化基石。

图为长江师范学院钩深索隐实践团在义和街道建新社区进行文艺汇演

此次“三下乡”文艺汇演,不仅为乡村群众奉上一场精彩绝伦的文化盛宴,更是一次文化、教育、经济等多方面的综合活动,为当地居民搭建一个城乡互动的,增进社会和谐,提升社区凝聚力,增强乡村的文化氛围。

长江师范学院坚守育人初心,激励青年学子回归故土、深入乡村,与民众亲密交流,深刻体悟国情、社情与民情。通过实地调研,学子们不仅拓宽视野,增长才干,更以实际行动贡献社会。社会实践的常态化锻炼了青年们的社会适应能力,而在乡村振兴的伟大征程中,他们勇于担当,肩负起时代赋予的使命与责任。(吴钢)

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责任编辑:kj005

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