“没想到!没想到!真是没想到!这么短的时间，孩子的视力竟然能从0.6提升到1.2!”来自郑州二七区的田女士提起自己女儿晨晨(化名)的视力恢复之旅，难掩惊喜之情，连用三个“没想到”!

据悉8岁的晨晨，是一名三年级的小学生，数月前，妈妈田女士观察到孩子开始频繁揉眼、看东西抱怨看不清，甚至影响到日常学习和生活，怀疑孩子可能已经近视，便立即带孩子来到了郑州爱尔眼科医院，寻求医院专家的诊治。

经过一系列详细的检查，郑州爱尔眼科医院近视防控专家王倩主任为晨晨的视力问题找到了答案——假性近视并伴有轻度弱视。“这个孩子当时裸眼视力仅为0.6，她妈妈怀疑孩子是近视了，但散瞳结果显示，孩子并没有近视，仅为双眼调节障碍引起的假性近视，所以才会视物模糊，看不清。不过孩子的矫正视力只能达到0.9，矫正不上去，这显示孩子可能伴有一些轻度弱视的情况。”郑州爱尔眼科医院近视防控专家王倩主任解释道。

据王倩主任介绍，假性近视是一种由于用眼过度导致睫状肌持续痉挛，进而使晶状体厚度增加，引起视物模糊的暂时性近视状态。一般通过医生的治疗是可以恢复的，但是一旦把假性近视当做真性近视处理，可能会演变至真性近视。同样小儿弱视也是如此，儿童时期的弱视是可治疗的，但必须早发现早治疗，随着年龄的增大，弱视的治疗难度会越来越大，12-16岁后，弱视几乎难以矫治，甚至成为终生残缺!不过值得高兴的是，晨晨目前只有8岁，且属于轻度弱视和假性近视，通过专业科学的视功能训练，同时日常生活中养成良好的用眼习惯是可以恢复至正常状态的。

“王主任，什么是视功能训练呢?”在听到王倩主任讲到晨晨的视力通过视功能训练就能恢复正常时，田女士惊喜的问道。

“视功能训练是一种眼睛和大脑的训练方式，重新训练大脑和眼睛之间的关系。就像我们平时通过跑步、打球、瑜伽等方式锻炼身体，增强体质一样。通过视功能训练能增强眼睛的调节和聚合能力，锻炼眼球运动的协调能力，从而增强眼睛的‘体质’，提高视觉功能。对于近视加深较快、双眼视功能异常、视疲劳、弱视、有阅读障碍的人来说，通过相应的训练，可以有效恢复视觉功能!”王倩主任耐心地解释道。

“原来孩子的眼睛只是缺乏’锻炼‘了呀!”听了王倩主任的解释，田女士笑着说道。在仔细看了晨晨的检查报告后，根据晨晨假性近视并伴有轻度弱视的特殊情况，王倩主任为其定制了个性化的视功能训练方案。在父母严格监督与陪伴下，在视功能训练师的悉心指导下，晨晨定期到院进行科学的视功能训练，仅仅两周时间，她的双眼裸眼视力就从0.6一跃提升到了1.2，完全恢复至正常状态。

“我真的没想到，这么短的时间，孩子的视力能恢复得这么好!”田女士兴奋地说，“非常感谢王倩主任和医院的训练师，同时也非常庆幸自己当初第一时间来到了医院，选择了正确的道路。”

郑州爱尔眼科医院近视防控专家王倩主任提醒：“现在电子产品充斥日常生活，孩子长时间看手机平板，常常用眼过度，导致睫状肌调节失常，出现看不清的情况，不少家长认为孩子是近视了就盲目配镜，这是不正确的，当孩子出现近视症状时，应当到医院进行专业的检查，来判断孩子是否是真性近视!”此外，由于和近视症状相似，小儿弱视也是容易被家长忽视的疾病，建议家长朋友们从孩子3岁起，带孩子到专业的眼科医院或机构为孩子建立屈光发育档案，定期检查眼健康，筛查眼病，做到早预防早发现早治疗，对孩子的眼睛发育情况做到心中有数。

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郑州爱尔眼科医院

接诊时间为：上午8:00-12:00，下午14:00-17:30;

医院地址为：郑州市航海路京广路西200米路南。

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责任编辑：kj005