随着科技的迅猛发展和信息时代的来临，计算机行业已经成为全球经济发展的重要引擎。近年来，计算机行业呈现出多元化、高速化的发展趋势，不仅在硬件制造、软件开发、互联网服务等领域取得了显著成就，还不断推动着云计算、大数据、人工智能等前沿技术的创新与应用。当前，全球正处于新一轮科技革命和产业变革的浪潮之中，新一代信息通信技术加速群体突破、交叉融合，深刻改变了经济社会的发展方式。

而计算机教育是关乎计算机学科的发展和人才培养的重要领域，计算机教育不仅仅是一种劳动技术教育和职业教育，更是一种基础文化教育和人才素质教育，具有很强的综合性。

中国知名计算机教育专家赫亮先生看到了计算机教育的重要性，自从业以来一直在为培养更多优秀人才和社会进步做出贡献。

从2009年1月开始，赫亮作为培训部主任进入北京计算机教育培训中心，主要负责高校教师信息技术方向培训。2011年到2015年，他参与全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛指导教师培训和评审工作。全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛是面向全国高等院校全日制在校大学生的国家级赛事活动，是全国大学生展示计算机应用能力与提升信息素养的重要平台。

2016年到2019年，赫亮担任北京师范大学-香港浸会大学兼职讲师，负责计算机相关课程讲授。北京师范大学-香港浸会大学是首家中国内地与香港高等教育界合办的大学，坐落于广东省珠海市，是经中华人民共和国教育部批准成立的中国内地与香港教育界合作办学的全日制普通高等本科院校，入选广东省高水平大学建设计划。截至2022年，该学校位列2022软科中国合作办学高校排名第5名。在教学的过程中，赫亮不仅关注到学生综合素养的提升，也着力培养学生的创新能力，使学生在成长和学习的过程之中能感受到信息化社会带来的巨大方便，让计算机能真正的成为驱动社会发展的重要源泉，应用到各个领域之中。他的教育理念和专业能力获得师生的一致好评。

随着信息技术的快速发展，中国计算机类高级专门人才培养已形成了较完善的体系，源源不断地为中国信息产业和各行各业的数字化转型提供重要支撑。截止2022年，全国本科计算机类相关专业共18个，涵盖1238所本科高校，专业布点数达4203个，计算机类竞赛在近十年来也进入快速发展期。目前全国计算机类竞赛在全国各类学科竞赛中不仅数量最多，而且参赛规模增速最快。

随着计算机竞赛的不断增多，竞赛教练也越来越具有重要意义。他们为参赛选手提供专业的训练指导，激发选手的潜力，培养选手的比赛精神，以及良好的沟通与协作。在这样的大环境下，赫亮先生始终保持初心，坚持教育为本。他擅长将抽象知识生动有趣地呈现出来，注重培养学生独立思考和创新的能力。他深知每个学生的独特性，懂得如何因材施教。同时，拥有丰富的实践经验也为他赢得学生的尊重和信任，为自己的教学工作带来积极的推动作用。在2011年，赫亮作为优秀教师在全国高职高专院校计算机综合应用能力大赛中担任竞赛教练。2011年5月，在首届全国高校计算机综合应用能力大赛中赫亮被评为优秀教练员。2012年7月在北京计算机教育培训中心的赫亮被两岸经贸研究中心邀请参与海峡两岸计算机综合应用能力大赛的总考核决赛评审。

赫亮把教育路上的每一位学生都视若珍宝，倾尽全力加以指导。他认为竞赛教练在竞赛中扮演着非常重要的角色，不仅能够使选手在比赛中取得更好的成绩，还能够帮助他们在未来的职业生涯中取得更大的成功。

加强国际交流，提升教育水平。计算机教育是最具国际化的教育，赫亮先生认为了解其他国家的教育教学状况，学习其他国家的教育信息收集、分析方法，对提高计算机教育教学水平，增强信息化人才的国际竞争力，都具有促进作用。

据赫亮先生介绍，在美国加利福尼亚州，计算机科学教育在过去十年有了长足发展，但是青少年之间在获取教育机会并取得成功方面存在较大差异，如果加州要创造公平的学习环境需要进一步的政策行动。通过一系列国家政策措施，美国政府不断缩小各地区之间的教育差距。2021年10月，美国研究学会发布《加州计算机科学教育政策成功的因素和进一步发展的机会》，介绍推动加州计算机科学教育的支持性政策和影响因素。如制定计算机科学教育标准、计算机教育目的与决策者的价值观保持一致，即为增长经济和促进公平、促进教师能力建设确保高质量的计算机教育等。

在这个信息化的时代，计算机教育的重要性不言而喻。在计算机教育行业的深耕多年，赫亮期待着为更多学生的梦想插上翅膀，为计算机行业的未来带来更多可能性。（作者：李晓）

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