为改善乡村儿童的阅读环境，克丽缇娜·新教育“燃灯阅读”公益项目今年2月落户华夏第一县-山西绛县。暑假一来临，项目组专家团一行莅临绛县开展为期一周的送教活动。

【开学典礼吹响种子教师集结号】

7月3日上午，开学典礼在绛县实验三小举行。多位绛县教育局领导莅临现场，以及新教育王庚飞副院长、中央美院蒋艳副教授等专家一行，克丽缇娜公益事业部苏钰珊理事长代表集团一同参与。绛县当地也集结了各小学校长、种子教师及学科骨干教师280余人参加了活动。

作为“燃灯阅读”的发起方，克丽缇娜苏钰珊理事长也在典礼上道出了燃灯公益的初心，集团在专注规范经营的同时热心公益事业，20余年精耕乡村教育建设，把一套成熟、完整、可复制的乡村阅读系统带到了山西绛县，希望可以点燃乡村师生心中的那束光。

克丽缇娜集团公益事业部苏钰珊发表致词

王庚飞副院长在《大阅读·阅读3.0》提到：“真正的知识永远是和身心体验感受联系在一起。真正的知识是有感受的。面对人工智能时代，我们缺少的不是知识，而是面对万千世界学习的能力、途径、真实情感等“。只有在社会和实践中，阅读才能变成知识。

为期五天的送教活动，大量的案例，深入浅出地阐明了理论，教育专家们的真知灼见与精辟见解，以及老师们的精彩分享交流，让参与的每一个人都享受悦读。

【视觉日志-具象画面 “读”世界】

不观世界，何来世界观。蒋艳副教授在《视觉日志》中告诉我们观世界，需要敏锐的感知和洞察力，也是需要学习和培养的能力，孩子们只有真正的进入生活、融入文化、认识世界，才能找到生活的意义。而“视觉日志”正是培养孩子们观看世界，理解世界的重要方式，它鼓励孩子们以自己的方式去思考和探索，用更加直观、视觉化的方式去记录生活，这种记录可以是有条理的呈现，也可以是碎片化、片断性的呈现，把这种记录变成一件属于自己的独特的艺术品。

在《视觉日志-外形》示范上，孩子们用1支笔1张纸3种笔触画出了各色各样的“手”，活跃的思维和独一无二的表达让参与的每一位老师惊叹。孩子们在蒋艳老师的带领下，自由的表达，不再拘泥于“标准答案”，更多是自己独特的对世界的探索和思考。

【播下种子 静待花开】

许多有一定教龄的老师回顾以往教学方式，固化的思维模式，只是一个教书匠，盲目追随前人的脚步，对教育本身缺少新鲜感。但这次专家教学引领让他们重新认识教育，对教育有了浓厚的兴趣。

路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。克丽缇娜.新教育“燃灯阅读”公益项目就是这样一个精耕乡村教育，一个注重教师专业化成长的项目，在教育的道路上让教师与学生共同成长，共同见证阅读带来的无限魅力。

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