新兴产业的兴起和传统产业的转型升级，对高等工程人才的知识结构、能力、素养等方面都提出了新的要求。当前国内新工科建设在人才培养质量、产教融合深度、教师教育评价机制等方面还面临一些现实挑战，需要在培养模式、课程体系、教学内容、教学方法等方面进行全方位改革与持续创新。

为进一步促进四川省高校教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，更好地协助高校理解专业认证精髓，加快将OBE理念落到课堂、融入教学，促进成都本地多所高等院校共同围绕科技赋能教育、学生复合能力培养的效果达成，3月17日，由华为技术有限公司主办，青软集团承办，四川华鲲振宇智能科技有限责任公司、成都昇腾人工智能生态创新中心、四川鲲鹏&欧拉生态创新中心协办，联合四川大学、西南财经大学、西南交通大学、西南石油大学、西南民族大学、四川师范大学、成都中医药大学、西华大学、宜宾学院等高校共同举办的「2023年工程教育认证新政策解读研讨会」圆满完成，吸引行业专家、院校领导、企业代表等众多人员参与。

青软集团副总裁、产教融合研究院院长，工程教育认证专家，CCF教育工委委员丁璟受邀出席，在会上作《WA2021工程教育认证政策解读》主题分享。丁院长从工程教育认证的新发展、WA2021的标准变化、我国认证相关工作的变化及工程教育认证过程中的问题四个方面为大家详细解读工程教育认证的要点与变化，帮助高校教师在申请认证的过程中有清晰的认知，高效筹备、梳理相关材料。

丁院长分享

四川省学术和技术带头人、西南交通大学计算机与人工智能学院副院长、国家级一流专业「计算机科学与技术」负责人、四川省课程思政示范课程负责人、工学博士、教授、博士生导师杨燕在会上作《专业认证申请工作的难点和体会》内容分享。她从高校老师的视角出发，举例分享认证过程中的常见问题、解决方法与注意事项。

杨院长分享

随后，成都昇腾人工智能生态创新中心技术总监余明川在《昇腾万里，与高校同行》主题宣讲中讲到，昇腾作为国产AI能力的主力军，也全方位融入到了高校的专业提升、人才培训、科研赋予、信息建设中。

研讨会上，高校老师们表示，此次交流收获良多，深度认识了工程教育认证理念下对人才培养的新要求，面对认证过程、教学过程中碰到的真真切切的难题，兄弟院校、优秀企业等都提出了不同的思路与观点，思辨如何抓住专业发展机遇，迎接挑战，掌握如何科学推动工程教育专业认证工作，继而提升整体教学质量。

会后，在华鲲振宇副总裁刘东先生的带领下，大家还参观了四川华鲲振宇智能科技有限责任公司展厅，对华鲲振宇旗下的计算产品有了深一步的认识。

四川印发的《「十四五」高新技术产业发展规划》上，重点围绕电子信息、航空航天、装备制造、先进材料、绿色低碳、生物医药、资源环保、科技服务、技改升级、数字经济10个领域，提出46个优先发展方向，为高新技术产业更高更新划重点！

产业要发展，人才是关键。当前工程技术领域下的校企合作正在广泛推进，不断深入，青软期望从协同育人、产教融合方向挖掘优化重点与突破点，通过举办此类的交流活动，拉动优秀院校与企业共同探索在专业建设、科研创新等的全面合作；帮助高校在教书育人的过程中，与产业中所需的工程人才的技能水平、岗位需求等相对应、相匹配，持续完善人才培养方案，服务于国家战略与区域产业发展。

作为推动产教融合的前沿实践者，青软集团在支撑专业认证方面，为高校提供工程教育认证解决方案，基于OBE的教学理念，将专业认证的各项标准融入到智慧教学平台当中，构建起从「人才培养方案——课程体系——教学实施及考核——达成评价——持续改进」的全周期闭环，辅助高校创建教学标准化过程管控机制。平台还能够结合权威专家、优秀案例模板，持续生成改进报告，提供多维度分析数据。通过有效的数据记录与分析、达成度计算、认证评价等特色的功能，实现认证申请规范化、分析评价数字化、持续改进智能化、报告生成自动化，帮助高校不断优化专业结构与建设内容，为助力高质量人才培养贡献力量。

责任编辑：kj005