说起陆续老师，他既是一名主要从事公考及公安联考培训的文都青年教师，又是天津文都综合校区的省校长。自2016年开始，陆老师的职业公考培训生涯已过六载，与许多不同年龄阶段和性格秉性的学生结下了师生缘分，将他们推上了成功之岸。其实，在成为培训行业的一名职业教师之前，陆老师曾在法院和纪检机关有过9年工作经历。那么，是怎样的契机让他做出从“体制内”到“创业者”这一转型的决定的呢？

“不是我骄傲，当时我的考试成绩确实是非常好。”他笑谈。他自认公考成绩优异，便在工作之余进行经验分享，结果“没想到，这一讲，大家真的都‘陆续’上岸了”。这让最初从未想过专职从事教育的他一步步走向现在看来“最好的安排”。

初心不改：从业余到专业

陆老师表示，好的经验是值得分享的，尤其是对于公考面试而言；而“分享”也是他开始从事公考面试培训的初心。严格来说，最初他所做的并非完整的“培训”，只是停留在“辅导”的程度。他回忆道，最初的学生通过一个公共平台找到他，他在工作之余进行每晚两个小时的面试经验分享，效果却好得出奇：这位学生仅凭五天、总计十小时的学习就通过了内蒙古自治区的公务员面试。2017年，开办的山东省省考面试暑期班，利用假期时间，使得全班72名学员中有69名一举通过被誉为“全国最难”的山东省公务员面试。这些经历使他对自己的经验更有信心，也更加坚定了要将自己的经验体系化、专业化，分享给更多学生的念头。

他说，考试一共有四方主体：出题人、阅卷人、答卷人、过来人。自己作为过来人，能为未来的答卷人做的就是理清出题思路、传授答题经验。到如今，许多基于实战的教学理论已经成型，他将这些知识毫无保留地传授给学生们：“公考十六字”——党媒思维、机关经验、雷霆手段、出口成章；又如“申论三部曲”，在完成小题与作文的训练后，还需要将申论融入日常点滴当中以巩固学习、加深记忆；申论需要的是理科思维，虽然题目会变，知识要素却不会变化……同时，他也坦言，面试可能能够速成，笔试却无此捷径，切实积累才是王道，细心的小伙伴在学习强国平台搜“公务员面试”第一个课就是他讲面试高分思维。

身份磨合：调整心态再出发

从办公桌到讲台，陆老师虽戏称“只是动作变了，从‘坐在台上’变成了‘站在台上’而已”，但身份的变化的确成为了一个不小的挑战。一旦迈入专业教师的行列，学生就将成为未知元素：每个学生不仅个性不同、学习习惯各不相同，而且学习经历、知识基础也不一样。起初，如何把握这些不同，并找到一条调和的教学之道成为了陆老师所要解决的第一个难题。出身孔子之乡的他因循古人之智慧，选择“因材施教”：成为学生的“放大镜”，放大每个学生的最大闪光点，从而能在公考面试中大放异彩，突出重围。

然而，务实和务虚需要双管齐下、软硬兼施；面试只是公考的第二环节，笔试仍然是一道绕不开的槛，因此，打牢基础知识是必须的，也是关键的。陆老师表示，自己更擅长让学生从好到优，此前却很少接触基础知识的教授，正所谓“三生万物”容易，如何解决“道生一”更难。对于这一问题，他在不断的教学实践中将自己的个人经验转变为理论，再将理论应用到实践当中，在如此反复当中不断总结和改善，最终才形成了一套完整可行的基础教学体系，解决了学生入门悟“道”的问题。

寄语青春：脚下的路最重要

陆老师敏锐地发现，尤其是疫情以来，高校毕业生的状况发生了明显变化：考研热和考公热来势汹汹、愈演愈烈；学习就像一口热锅，而学生就像热锅上的蚂蚁，埋头学习却不知为何而学、学有何用、学向何方。他认为，考研热和考公热是疫情之下就业市场进一步“内卷”的副产品，与此同时，市场招聘的用人门槛抬高对这两轮热潮起了助推作用。此外，一部分大学生缺乏明确的生涯规划，也容易被卷入两轮热潮。由此一来，高校毕业生的思想包袱越来越重，在身心压力和外界压力的多重挤压之下陷入精神内耗，学习也停滞不前。

“说一千道一万，两横一竖是关键。”从事公考培训的陆老师已见过许多这样的学生，他也总是用这句接地气的座右铭来激励他们：不必后悔曾经，也无需过早地担忧明天，关键是把握现在，走好脚下的每一步路。如果尚不清楚是否应该跳入考研和考公的洪流，那么不妨遵从内心，尊重爱好，先就业再择业也不失为一个选择。陆老师提到，自己带过一名学生，是地地道道的农村娃出身，只因心中一直有着成为中央公务员的愿望，踏踏实实勤学奋战五年，终于从一线村官走到中央机关，圆梦北京。作为一名青年教师，他以“心如水之源”五字寄语后来学子：只要走对方向、肯下工夫，无论选择哪条道路，都会成为宝贵的人生财富。

“我的人生信条其实很简单”，陆老师说道，“既要do right things（做正确的事），也要do things right（正确地做事）。”自称工作型人格的他喜欢被工作填满的充实感与安心感，但他也坦诚相告“在家庭陪伴上有欠缺，已经很久没有和家人一起逛过街了”。他笑称，自己应该向自己的学生们学习如何做好时间管理，在将来能够慢慢平衡工作与生活。

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