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文都教育严把课程质量关 助力学子备考提质增效

文都教育严把课程质量关 助力学子备考提质增效
2022-08-16 11:29:25 来源:财讯网

随着教育行业的发展步入“深水区”,业内已形成多样细分领域,各领域的头部企业也各自搭建起较为完备的教育系统。在多年发展中,文都教育搭建起了以考研辅导为核心的,覆盖医考、法考、公考、IT技能培训、出国留学和校企合作等Y12培训领域的教育业务体系,有效结合线上线下两种模式的优势,为学生打造高品质、个性化的学体验。

在文都教育大学事业部经理王宇非看来,现如今,对于像文都教育这样已经在业内长期发展的老牌企业而言,更需要抓紧时间,不断打磨课程教研质量、提升教学辅导效果,才能更好地适配于现如今的学生学需求,提质增效助力备考。

稳扎稳打修炼好教学内功

师资作为决定课堂教学的核心因素,能够直接影响学子的学备考效果。因此,文都教育成立“文都教学研究院”,把专业性放在团队建设的首要位置,稳扎稳打修炼内功,构建起科学系统化的教师培养体系和机制。据王宇非介绍,文都教研院的教师入职筛选机制十分严格——入职后,每位新教师不仅要分别接受相关测试及评价,还要接受由资深教研老师提供的系统培训,提升自己的专业知识、学情把握和授课技巧等。教师团队中,不乏有着多年从教经验的科目带头人和骨干教师,他们对行业了解甚深,能够结合最新政策及真题,帮助学子补足备考信息差,扫除备考知识盲区并定期摸排知识掌握情况,及时查漏补缺。

“搭建橄榄型师资结构始终是文都教育集团师资建设的关键策略。”王宇非表示,“橄榄型师资结构”两端分别是大咖教师和教研院,中间大结构为优秀教师。通过建设标准化师资和教研体系,打造优质师资的完善供应链,为教学提供源源不断的师资保障。将大咖教师和教研院的影响力辐射至全体教师队伍,从而源源不断地培养新生代优秀教师,打造“教、学、测、练、评”全链路教学闭环,确保高水教学内容持续稳定产出。

激活教师队伍核心发展力

激发教师活力是建设高质量教师队伍、提高教学质量的关键。为给学生提供更高效的复规划,提供更高水的教学知识,敦促教师们精益求精,文都教研院会定期组织针对各个教学阶段的标准化教研成果结培训,对授课中的教学难点进行集中的讲解与答疑,解决老师们在教学上的难点、痛点。

王宇非提到:“文都教研院也会根据各地区授课情况与进度,定期进行调研和沟通,以解决实际授课问题,提高授课质量为目标,为各地教师的教学技能提升精准赋能。”在重点备考阶段,文都教研院会提前开展深入的调研沟通。依据各地教师参训需求,延续“教学要点梳理+备课磨课互评”的培训模式,立足集团院研发的“标准化”教研教材,在之前导学、基础阶段培训工作,持续为各地文都教师提供系统化的强化阶段培训课程,帮助各分院的教师们做好阶段授课衔接,更好地掌握强化授课思路与技巧。

持续推进教研标准化建设

王宇非认为教学标准化建设是一个长期过程,需要在过程中不断优化、改进与升级。因此,文都教研院坚定立足教育本质,管理、教研两手抓,除会定期开展标准化教学成果分享之外,还持续打磨标准化教学产品,梳理标准化教学流程,实现优质内容的沉淀,优化“教”和“学”的互动过程,更好地满足学子们备考学需求。稳步实现教学服务标准化、精进化,让教研团队能够有清晰的工作手册、流程、标准,让工作有源头可依。同时,文都教学研究院还统筹规划并集中各地分院优秀师资力量进行标准化教研编写工作,通过搭建标准化的管理系统,打造标准化教研体系,保证全国教学质量的高标准和严要求。

在教研的标准化之外,文都也十分注重配套教育资源的产出和积累。文都教研院组织编写了与课程相配合使用的精品图书、内部讲义、考前模拟题等专业的辅导材料,辅助课程达到更好的效果。同时,根据考试命题规律、结合学子学特点和备考情况,在不同阶段为其提供差异化的督学辅导服务,依次从心态突破、教材掌握、考点串联、薄弱项重点击破、考前重难点提炼等方面,帮助学子逐步吃透所学知识。

技术赋能多元教学新形态

信息技术的飞速发展,不仅推动了优质教学资源在更大范围内共享,也促进了科技与教研的深度融合,从而催生出了多元共存的教学新形态。在谈及技术赋能在课程教学中的相关落地时,王宇非表示:“多年来,文都一直秉承着‘教育让生命更美好’的使命,不断推陈出新,持续推进OMO战略布局,并推出OMO2.0考研慧学课程,有效实现了线上与线下、教与学的融合。”在全新升级的OMO战略中,慧学课程充分放大线上线下融合业务的增长引擎价值,将课程、教师、标准教材等教学环节充分打通。除利用“直播+面授”方式打破原有时间、空间壁垒外,还采用了文都特有的四轮课程体系,对现有知识点进行拆分,帮学员分阶段、分难度、抓重点、抓薄弱环节,有的放矢地高效备考。

与此同时,文都集团也持续利用先进技术赋能教师,基于教学数据分析每位学员的学行为轨迹,对其知识获取情况及时跟进,让教师的教学、评价和管理更具针对性,大大提高教师的备课效率。让授课教师能够专注教学、教研团队能够潜心深耕,也有更多时间和精力去关注学生高阶思维、方法结和创新能力的培养,不仅保证了高水的教研教学,也使得前后端教师的人效大大提升。

教学教研是教育企业发展的核心,也是在行业内立足与生存的保障。后续,文都教育将继续坚守教育初心,继续依托强有力的资深教研团队,把好教学教研质量关,在不断学、创新、反思和复盘的过程中,持续优化现有教学产品及服务。同时,也继续为更多同学提供高质量、个性化的课程辅导服务,助力广大学子圆梦未来。

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责任编辑:kj005

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