在四川眉山的书房里，70岁的黄培基正伏案疾书。桌上堆满了泛黄的医书和笔记。这位从事中医药工作45年的老药师，如今正在撰写《中医方剂解析与临床辨证应用》，计划通过文字系统梳理毕生所学，为中医药的传承与发展留下一份参考。

从基层药师到学术探索

黄培基的对中医药学的探索之路始于童年的苦难。因家境贫寒、体弱多病，他萌生了学习中医药的念头。“当时只有一个朴素的想法：把自己的身体养好，不让家人操心。”1977年高考后，他学习中医药学，以全专业第一的成绩毕业，从此踏上了中医药事业的征程。

45年来，他成长为副主任中药师。尽管学历起点不高，他始终注重结合传统经典与现代科学，系统研读现代医学等教材，并持续更新知识储备。

“中医药不仅是治病的手段，更是一种文化传承。”黄培基回忆，早年农村缺医少药的现象令他印象深刻。退休后，他重返药店，专门为中老年患者提供健康咨询，并建立微信群分享健康知识。

中西医结合，探索实践路径

面对中医逐渐边缘化的现状，黄培基认为关键在于理论与实践的衔接。他在临床中发现，部分中医师仅依赖古方而忽视原理，导致诊疗效果受限。为此，他尝试将现代医学中的诊疗逻辑与中医辨证结合。例如，他曾通过中医辨证方法参与复杂病例的诊疗，但他也强调，中医需科学化发展，如在肿瘤治疗中需兼顾病因分析与现代医学手段。

学中医应师古而不限于古，要守正创新，与时俱进，必须吸收现代医学的基础理论，相互应证。在诊疗过程和痊愈标准上不只滿于症状的消除，而且要达到高质量的健康标准。不追求阴阳的绝对平衡，应将低水平的阴阳平衡通过不平衡达到高水平的阴阳平衡。应从人体细胞学的角度认识中医药的治疗原理。

针对中老年群体健康需求，黄培基提出通过中药调理延缓机能衰退的理念。他主张在辨证基础上简化药方，帮助老年人改善生活质量。例如，一名82岁的教师通过长期中药调理，反馈生活质量有所改善。

著书立说，推动行业规范

撰写《中医方剂解析与临床辨证应用》是黄培基近年来的核心工作。书中，他用现代医学的角度解析中医方剂的医理，以弥补现在中医被边缘化的不足之处。使热爱中医药，学习中医药，从事中医药，研究中医药的人们不但知道中医药能治病，还要知道中医药为什么能治病。为中医药文化和医疗技术发扬光大，走向世界贡献自己的一点微薄之力。他对比中西医在医疗实践中的差异，并提出建议：加强中医药基础教育、规范药材市场、保护道地优质中药材等。初稿完成后，他将其赠予同行，部分同行对书中观点提出讨论，但他坚持认为“中医需吸收现代科学精华，同时守住根基”。

传承使命，让中医走向大众

如今，黄培基希望将中医药文化推广至更广泛群体。他认为，中医的存续既需政策支持与教育革新，也需从业者以更开放的姿态面对现代医学。“我这一生就是学习中医药，从事中医药，传承中医药。”他说。这位老药师的坚持，体现中医药文化在传统与现代融合中的实践探索——在传统智慧与现代科学的碰撞中，探索适应现代社会的健康服务模式。

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