为引导青年学生在实践中增进认识、凝聚共识、提升素养，暑期实践期间，江苏科技大学计算机学院青年志愿者协会荔枝三队走进镇江西津渡历史文化街区，围绕历史文化观察与"十五五"规划学习主题开展暑期社会实践。

荔枝三队的同学们怀着认真学习的态度，积极参与、细致观察。抵达西津渡后，大家沿着街区有序行进，在相关点位驻足观看，围绕历史沿革、文化展示、空间风貌和时代变化等内容进行了解。在古街入口的石碑前，队员们合影留念，标志着此次实践正式开始。面对一处处具有代表性的建筑、展陈和景观，同学们认真聆听、仔细记录，并结合前期学习内容开展交流。

图为实践队员在西津渡古街观察历史道路遗存。吴开 供图

在古街深处，队员们来到一处展示西津渡历史沿革的纪念墙前。墙面以浮雕和文字相结合的方式，再现了古渡从繁忙渡口到历史文化街区的变迁过程。带队同学结合墙面内容，向大家讲解西津渡在历代漕运、商贸往来中的重要地位。队员们一边聆听，一边讨论："从交通要道到文旅名片，西津渡的变迁本身就是一部城市发展史。"大家还注意到，街区在保护历史建筑的同时，引入了现代商业和文创元素，实现了传统与现代的有机融合。

图为实践队员在西津渡历史文化街区聆听讲解。吴开 供图

参观学习结束后，实践队成员结合现场情况开展了力所能及的志愿服务。一部分同学在公共区域协助进行秩序维护和路线引导，耐心回应游客咨询，提醒大家文明参观、爱护环境；另一部分同学围绕所见所闻进行交流分享，用通俗易懂的方式传递积极理念。服务过程中，成员们分工明确、相互配合，以认真负责的态度完成各项安排，在点滴行动中体现青年学生的责任意识和服务精神。

在志愿服务点位，队员们遇到了一位带着孙辈前来参观的老人。老人对西津渡的历史充满兴趣，但对部分展牌上的英文说明不太理解。队员们主动上前，用通俗的语言为老人和小朋友讲解古渡的历史变迁，并推荐了几处适合拍照打卡的景点。老人连连道谢："你们这些孩子讲得明白，服务态度也好，让我们这趟游玩更有意思了。"听到夸奖，队员们虽然疲惫，但脸上都露出了笑容。

活动结束后，荔枝三队召开了一次简短的复盘会。大家对照活动前的计划，逐一回顾了参观学习、志愿服务和交流分享的得失。有同学提出，下次可以提前制作简单的导览手册，方便向游客发放；也有同学建议增加与当地文化工作者的访谈环节，获取更深入的第一手资料。团队负责人表示，将把同学们的建议整理成改进方案，为后续开展类似实践活动积累经验。

在复盘会上，队员们还分享了许多实践中的感人瞬间。有同学记得，一位老人听完讲解后特意回来道谢，说年轻人的讲解让他对家乡的历史有了新认识；也有同学提到，自己为一名迷路的游客指路后，对方真诚的笑容让自己感受到了志愿服务的意义。这些细节被一一记录下来，成为团队实践报告中的生动素材。

此次西津渡之行，让荔枝三队的成员们对"知行合一"有了更深的理解。大家表示，社会实践不是简单的参观打卡，而是要带着问题去观察、带着思考去参与、带着行动去服务。未来，团队将继续走进更多历史文化街区，用青年视角记录城市变迁，用实际行动传承中华优秀传统文化。

活动最后，实践队走进一处非遗展示空间，近距离参观镇江地方非遗展品。展柜中的传统手工艺品和地方民俗资料，让队员们对镇江文化的深厚底蕴有了更直观的认识。团队负责人表示，此次实践让同学们在真实场景中感受历史文化的厚重，在共同参与中增强了集体意识和责任意识，今后将把实践收获转化为学习动力，以更加积极的姿态展现新时代青年的良好风貌。

图为实践队员在非遗展示馆参观展品。吴开 供图

（吴开）

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