2026年7月8日，国际文凭大学预科课程（IBDP）考试成绩日前公布，耀中耀华教育网络2026届毕业生再创佳绩，共有208名学生参加IB大考，总平均分达35.23分，显著高于全球平均分30.88分；其中1名学生取得满分45分，7名学生取得44分，超过20%的考生获得40分或以上的优异成绩，48.2%的学生取得IB双语文凭，高于全球百分比27.4%（参考2025年官方数据），继续展现耀中耀华在双语多文化教育及全人培养方面的成果。

要获得IBDP双语文凭，学生需选修两门不同语言的语言与文学课程并分别获得3分或以上成绩，或者在一门语言与文学课程中获得3分或以上成绩的同时，用另一种语言学习一门属于第3组（个体与社会）或第4组（科学）的常规课程并同样获得3分或以上成绩。

作为全球认可度最高的国际课程体系之一，IBDP以严谨的学术要求及全人教育理念著称。面对兼顾学科深度、批判性思维、研究能力及社会实践的挑战，耀中耀华学子不仅在学术表现方面取得优异成绩，更在跨文化理解、沟通协作及领导力发展方面展现出全面素养。

耀中耀华教育网络副行政总裁（K-12教育）陈昕生博士表示：“这份成绩单充分体现了耀中耀华‘有教无类’的教育理念。无论是自幼在耀中耀华成长的学生，还是通过不同升学通道加入学校的学生，我们始终相信每位学生都拥有独特潜能。令人欣喜的不仅是学生取得了优异的IB成绩，更重要的是他们在成长过程中建立了品格、自信、韧性，以及终身学习的能力。我们始终相信，教育的价值不仅在于考试成绩和大学录取结果，而在于培养能够在快速变化的世界中持续成长、积极贡献社会的完整个体。通过全人教育和一贯制培养模式，学生不仅收获学术成就，更建立了面向未来的能力、品格与跨文化视野。”

精准成长支持体系 助力学生发挥最大潜能

耀中耀华相信，每位学生都拥有独特潜能。因此，学校透过贯穿全学段的成长支持体系，结合数据分析持续追踪学生的学习表现、发展进程及个人目标，并由教师团队提供个性化指导和一对一支持，帮助学生不断突破自我、发挥最大潜能。正因如此，不同背景、不同起点的学生都能够在耀中耀华找到适合自己的成长路径，并取得卓越成果。

本届取得优异成绩的学生背景多元，充分体现耀中耀华“有教无类”的办学理念。优秀学子之中，既有从婴幼儿教育阶段便加入耀中耀华、一直读到中学十三年级的学生，也有通过香港耀中专设的“校长推荐计划”入学的本地学校学生，以及通过“IB课程预备班”衔接国际课程体系、成功突破自我的学生。

其中，香港耀中的校长推荐计划面向具备学业、品德或课外活动潜质的本地小学毕业生，为更多优秀学生提供优质国际教育机会；而IB课程预备班则专为初中毕业生而设，通过系统化课程设计帮助学生建立进入IB课程所需的学术基础、研究能力及学习方法。来自不同背景的学生能够在耀中耀华汇聚成长，并在IB课程中取得优异表现，进一步印证了耀中耀华因材施教、多元育才体系的成效。

CUGO专业护航 实现精准升学规划

优异成绩的背后，离不开耀中耀华职业及升学辅导办公室（CUGO）的长期支持。目前CUGO拥有30位专业升学顾问，师生比高达1:11，能确保每位学生获得高度个性化和针对性的指导。CUGO团队拥有驻英国升学顾问，与当地高等学府保持紧密联系，为学生提供最新升学资讯；对于计划申请韩国高校等申请流程较为复杂的国际院校，则由熟悉当地体系的区域专家提供专业辅导。与此同时，CUGO团队与各校IB课程主任及教师紧密协作，从选课阶段开始协助学生规划学术路径，并通过持续跟进及一对一辅导，帮助学生根据自身优势、兴趣和发展目标作出适切选择，充分发挥个人潜能。

除了学术规划与大学申请指导，CUGO团队亦持续关注学生在IB学习阶段的发展与成长，帮助他们建立自我认知、提升信心并培养面向未来的能力。这种贯穿整个高中阶段的支持体系，让学生能够在应对IB课程挑战的同时，更有信心规划未来发展方向。

未来种子项目拓展学术深度与全球视野

优异的IB成绩不仅来自课堂学习，更源于丰富的学术探索机会。近年，耀中耀华持续通过“未来种子”（Seeds for Tomorrow）等课外拓展项目，为学生创造接触前沿学科与真实研究情境的机会，涵盖粒子物理、环境科学、医学研究、工程科技等多个领域。

耀中耀华教育网络职业及升学辅导办公室及学生发展主管刘一表示，这些项目不仅帮助学生深化对学科的理解，也提升了研究能力与批判性思维，对学生完成IB内部评估及拓展论文产生积极影响。

多元教育体验成就卓越成长

来自上海耀中浦西校区的Leroy在本届IB考试中取得满分45分。Leroy与姐姐Levona均自幼在上海耀中成长。继姐姐于2025年取得IB满分45分后，Leroy今年再创佳绩，并同时获得伦敦政治经济学院、香港大学等顶尖学府的法律专业录取。

Leroy表示，耀中耀华双语双文化的学习环境以及多元文化教育理念，帮助自己建立了跨文化理解与批判性思维能力，使其能够从更广阔的视角理解不同观点和全球议题。他认为，这些能力不仅有助于应对IB课程的学术挑战，也为未来在国际化环境中学习与发展奠定了基础。

来自香港耀中的Amos在本届IB考试中获得44分的超高分，并早前同时获哈佛大学及斯坦福大学环境工程专业录取。Amos和姐姐Hannah、哥哥Enoch三兄妹，都是自六个月大便进入耀中耀华教育体系，一直到高中毕业。前年Hannah进入斯坦福大学，Enoch也已在多伦多大学就读。

Amos表示，正是在学校提供的课外拓展项目和跨学科学习机会中，逐渐发现自己对环境工程的兴趣，并明确了未来发展方向。他认为，耀中耀华所倡导的全人教育、协作精神与成长型思维，不仅帮助自己取得学术成果，也培养了面向未来的实践能力与社会责任感。

来自青岛耀中的Yebin同样取得44分的优异成绩。自2014年入学以来，她在耀中完成了从小学到高中的学习历程。Yebin特别提到，2023年参加耀中耀华领导力夏令营（YCYW Leadership Retreat）的经历，对她的成长产生了深远影响。在与来自不同校区学生的交流与合作过程中，她学会以更开放的视角看待问题，并重新思考学习的意义。她表示，那段经历进一步激发了自己对于学习和探索的热情，也让她更加相信持续挑战自我、追求卓越的重要性。

学术成果与世界名校录取双丰收

凭借扎实的学术基础与全面发展的综合素养，耀中耀华2026届毕业生截至目前已累计获得超过1,400份来自全球知名高校的录取通知书，包括哈佛大学、斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、清华大学、北京大学、香港大学及韩国科学技术院（KAIST）等世界顶尖学府。

耀中耀华教育网络将继续秉持“有教无类”的办学理念，坚信教育的意义不仅在于帮助学生取得优异成绩或进入理想大学，更在于培养能够在瞬息万变的世界中持续成长、终身受益的完整个体。未来，耀中耀华会持续通过全学段教育体系、专业升学辅导、多元服务学习及课外拓展项目，以及双语多文化学习环境，赋能学生积淀知识、培养品格、深化跨文化理解力，并建立适应变化、独立思考、协作创新和终身学习的能力。耀中耀华期望2026届毕业生不仅能够在大学阶段继续发光发热，更能在人生不同阶段持续探索、服务社会，并为所在社区及全球发展作出积极而深远的贡献。

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