作者：刘洋 夏一凡 谢胜强

优良传统蕴含了人民军队从小到大、由弱到强、从胜利走向胜利的基因密码，为涵养正确政绩观提供宝贵的精神富矿。军队院校作为培养新型军事人才的主阵地，其教育工作者必须要把立德树人、为战育人作为根本追求，从我党我军优良传统中汲取精神养分，校准政绩导向，书写无愧于时代、无愧于强军事业的育人实绩。

一、锤炼坚强党性，把准政绩之魂

对党绝对忠诚是党性的核心要义，是人民军队优良传统的精髓所在，也是树立正确政绩观的政治底线。从三湾改编为党指挥枪奠定组织基础，到古田会议确立思想建党、政治建军的根本原则，一代代革命军人以对党绝对忠诚的政治品格，筑牢了听党话、跟党走的政治底色。树立和践行正确政绩观，军队院校教育工作者首要在于传承忠诚基因、把准政治方向，必须深刻认识到，政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩。首先是政治问题。要始终把“为党育才、(为国树人)、为军铸将”作为核心政绩，注重从政治高度查摆政绩观偏差，从党性高度透视问题本质，坚决摒弃“重业务轻政治、重智育轻德育”等错误认知，把政治标准贯穿办学育人治校全过程各环节，引导学员深刻领悟"两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保培养的人才绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，让红色江山代代相传、强军事业薪火永续。

二、坚持求真务实，夯实政绩之基

实事求是是我们党的思想路线的重要内容，是我军政治工作“十一个坚持”优良传统之一，是正确政绩观的逻辑起点。面对日本侵略者的疯狂进攻、国民党反动派的包围封锁，党政军民自己动手，干部群众患难与共，以军民团结一致创造了“中国历史上从来未有的奇迹”。进入新时代，全军各级领导干部始终坚持以实干立身，以实绩立信，攻克了一个又一个瓶颈，解决了一个又一个难题。对军队院校教育工作者而言，政绩不在材料的精美，汇报的华丽，而在人才培养的质量、战斗力建设的实效。要坚决纠治“重痕迹轻实绩、重短期轻长远”的认知偏差，杜绝“形象工程”“亮点工程”，不做“挂名过客”“表面文章”，必须聚焦战斗力这个唯一的根本的标准，深耕课堂教学主阵地，强化战教耦合，狠抓实战化训练、夯实岗位任职基础。聚焦学员成长成才，深入一线解决实际难题、锤炼过硬作风，让政绩在实干中生根发芽、开花结果。

三、砥砺担当作为，激活政绩之源

党员干部带头担当作为，是我党我军的优良传统，更是正确政绩观的题中之义。从井冈山上带头挑粮的朱德，到战场上抬棺上阵、冲锋在前的王震；从拼尽全力绝壁开渠的“当代愚公”黄大发，到英勇奋战、不退一步的“卫国戍边英雄团长”祁发宝，我们党之所以能够战胜一切敌人、征服一切困难，一个重要原因就是无数党员干部始终以“看我的、跟我上”的精神，凝聚起众志成城、携手拼搏的磅礴力量。军队院校肩负着培养强军胜战人才的重要使命，教育工作者更要自觉做勇于担当作为的不懈奋斗者，以“时时放心不下”的责任感、“事事落实到位”的执行力，直面办学治校中的矛盾问题，不回避、不推诿、不敷衍。面对人才培养的短板弱项，敢于较真碰硬、补齐差距；面对教学改革的难点堵点，勇于创新突破、锐意进取；面对安全稳定的风险隐患，坚持关口前移、防微杜渐。要坚持一张蓝图绘到底、一茬接着一茬干，在攻坚克难中彰显担当，在履职尽责中创造实绩，让担当作为成为涵养正确政绩观的鲜明底色，为建设具有我军特色的世界一流大学贡献实实在在的政绩。

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