——近百名教育专家齐聚青岛，共探基础教育高质量发展路径

教育强国，根基在基础教育；质量提升，关键在规划创新。为贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要要求，华东师范大学基础教育校长年会于2025年12月3日-5日在华东师范大学青岛附属学校隆重召开。

年会以“以规划谋发展 以质量铸根基”为主题，华东师范大学副校长、教育集团主任戴立益，崂山区人民政府副区长王海建出席活动。来自华东师范大学教育集团成员校，部分高校领导专家学者以及崂山区教体局领导、崂山区中小学党政负责人等百余名代表齐聚一堂，共话基础教育改革新路径，共探育人模式新方向，为新时代基础教育高质量发展注入强劲动能。

校地协同：共绘基础教育高质量发展新蓝图

崂山区人民政府副区长王海建在致辞中指出，近年来崂山区始终以“办人民满意的教育”为目标，积极构建具有崂山特色、彰显时代精神的现代化教育体系。华东师范大学附属青岛学校作为校地合作的典范，高起点快速发展，形成“一校三区”良好格局，成为区域优质名校的标杆。王海建表示，期待与华东师大教育集团携手引入更多前沿理念与优质资源，共促区域教育优质均衡发展。

华东师范大学副校长、教育集团主任戴立益教授强调，推动“十五五”基础教育的高质量发展，科学规划是前提和关键。他指出，未来教育需探索多元化评价改革，兼顾个体与群体、显性与隐性、形成性与过程性评价，通过主题式项目化学习与AI赋能实现教育共振。他强调，从科学教育到科技教育的理念升级，是抢占未来教育高地的关键，需以跨学科融合、实践环节拓展和思维方式革新为路径，彰显华东师大作为教育领军高校的责任与担当。

思维革新：引领基础教育高质量发展新路径

思维革新是教育创新的源头活水，质量提升是基础教育的核心命题。本次年会特邀学界领军人物带来深度讲座，为基础教育发展提供学术指引与实践路径。

华东师范大学校长钱旭红院士以《改变思维》为主题，从思维困境的根源、解决路径及超越方式三个方面强调了改变思维的重大价值和教育意义。他指出，“僵化的思维产生问题，多样的思维解决问题，超限的思维超越问题”，要有机融合量子思维与传统智慧，构建跨越学科、时空和单一模式的“超限思维”教育路径，为基础教育高质量发展注入系统而前瞻的思维引领。

华东师范大学教育管理系主任胡耀宗教授聚焦《教育强国建设的部署节奏与方向》，深入解读教育强国建设背景下基础教育从“规模扩张”向“内涵提质”转型的核心逻辑。他从政策部署节奏与质量提升方向出发，为校园长们明晰了“以规划谋发展”的实践路径，助力学校精准锚定发展方向。

上海交通大学国家示范性微电子学院执行院长王国兴教授作《AI时代促进师生健康》专题分享。讲座聚焦人工智能技术在教育健康场景下的深度融合，系统展示了AI在学生体质监测、心理健康辅助以及健康风险预警等方面的赋能应用，为师生健康保障提供了科技支撑，也让现场嘉宾切身感受到科技赋能下教育事业的温度与力量。

教育部中学校长培训中心主任李政涛教授以《数智时代，如何研制学校发展规划》为题，从规划的重要性、优质规划的特质、数智时代规划研制路径三方面展开论述。他指出，好的规划能让模糊的愿望变得清晰，既要坚守融合研究、扎根实践等核心原则，更要主动拥抱数字赋能、共享共创的时代变革，为学校高质量发展提供坚实保障。

华东师范大学基础教育处处长李志聪作《教育集团年度工作报告》，系统梳理了教育集团以“卓越·引领·担当·服务”为核心价值和使命追求，凝聚教育资源、开展教育合作、服务高质量发展、引领教育教学改革的创新亮点和实践成果，并对“十五五”期间的工作进行了深入谋划，展现了集团在引领基础教育发展中的坚实步伐与长远布局。

资源赋能：打造集团校发展新引擎

基础教育的高质量发展，离不开高校资源的强力支撑。三位重量级嘉宾从不同维度解读资源优势，搭建起高校与集团校协同共进的坚实桥梁。华东师范大学纪委副书记、监察处处长俞黎阳以校园食品安全为切入点，从学生“学、穿、住”等多方面，展示了国家教育整治成果，提供了切实可行的指导建议；华东师范大学第二附属中学校长周彬聚焦《考试与评价改革对学校办学的专业引领》，强调科学评价的全面性与重要性，为学校办学提供专业参考；华东师范大学招办主任、期刊中心主任周立旻详细介绍了学校本科生招生情况，特别是面向集团校的招生政策，为集团校学子发展搭建了更广阔的平台。

融合创新：共筑教育高质量发展新标杆

教育集团始终坚持以学生发展为中心，致力于构建高质量育人体系，促进高水平共同发展。专题汇报、特色成果分享、分组研讨与专家点评等环节，为各成员校搭建了一个集交流展示、思想碰撞、经验互鉴与协同探索于一体的平台。

华东师范大学附属青岛学校校长周敬山回顾学校“一校三区”高起点发展格局与取得的成绩，以“融合创新、卓越发展”为主题，介绍学校以规划与制度夯实发展根基，将五育与科技深度融合提升教学质量的办学路径。表示将继续以教育家精神为引领，实现学校内涵式、可持续发展。

在特色分享环节，通过随机抽取的方式，邀请了六位校长上台分享育人实践。华师大附属幼儿园园长吴丹、华师大上饶实验中学校长肖家芸、华师大第二附属中学临港奉贤分校校长郝敬宏、华师大第五附属学校校长邱超、华师大附属小学校长严玮懿、华师大江阴实验学校校长王涣文分别从学前教育启蒙、县域教育振兴、新校快速成长、课程体系建构、学生全面发展等角度，展现了各校在基础教育高质量发展道路上的探索与成效。

集思广益：共谋教育高质量发展新篇章

在分组讨论和小组汇报环节，与会嘉宾围绕“学校特色亮点”“发展规划制定”“集团校发展建言献策”三大议题，结合自身办学实践畅所欲言、集思广益。各成员校既注重本土文化的传承与创新，又积极顺应科技发展趋势，将科学教育、人工智能等元素融入育人过程，校长们的教育情怀与奋斗姿态更是推动学校发展的核心动力。

华东师范大学教师教育学院院长代蕊华教授进行专家点评，他从“规划的本质、核心要素、实践方法”等理论框架和实践指引层面，对集团学校编制、完善“十五五”科学规划进行精准指导，为各学校制定和优化新一轮五年发展规划提供了理论支撑与实践路径。专家的高水平指导为集团学校未来发展明确了方向、凝聚了共识。

观摩展示：彰显大中小一体化育人成果

教育之美，在于传承与连接。华东师范大学音乐学院院长曹金教授带来的华师团队和附属青岛学校的同学们共同为年会提供了一次大中小学一体化艺术教育的成果展示活动。华东师大音乐学院本科生、研究生的小组唱《再一次出发》、华东师范大学附属青岛学校演出的原创音乐剧《木兰》选段《少年的梦》、崂山区浮山学校的“美之声”合唱团带来合唱曲目《一万种飞翔》《Koosen》、合肥路小学的管弦乐队演奏了《剑舞》《雷电波尔卡》，彰显大中小一体化协同育人的丰硕成果。

为深入了解“校地协同、融合发展”的实践情况，与会专家与校园长们不仅从华师附属青岛学校制作的宣传册和宣传视频中了解了三所学校的风采，还专门走访了三所成员校。

在各校文化长廊活动空间，嘉宾们感受到环境育人的力量，并对学校在空间利用、课程融合与文化育人方面的系统化、特色化建设给予高度评价。尤其在浮山学校“向美超市”，嘉宾们观摩了学生自主使用积分兑换奖励的过程，并对设计细致的“兑换存折”表示赞许。在桌球、射击等特色教室，嘉宾们观看学生训练，并亲自体验课程内容，切身感受“五育并举”课堂教学实践。

2025华东师范大学基础教育校长年会的召开，既是对过往基础教育改革实践的总结与沉淀，更是对未来教育发展方向的谋划与展望。在教育强国建设的征程上，华东师范大学附属青岛学校将以规划为蓝图，以质量为根基，以创新为动力，共同谱写中国特色基础教育的新篇章。

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