近期，教育部等九部门联合印发《关于加快推进教育数字化的意见》，强调要将人工智能技术深度融入教育教学全过程，加快推进教育模式创新。10月16日，全国政协提案委员会赴教育部开展专题调研，重点督办"深化人工智能应用，推进教育数字化"等相关提案，进一步推动教育数字化转型工作落地见效。在政策指引下，人工智能与教育实践的深度融合正在重塑教学形态，成为推动教育现代化的重要引擎。

（教育部等九部门联合印发《关于加快推进教育数字化的意见》）

在此进程中，作为累计服务超百万家庭的教育品牌，简小知在线教育平台始终以科技赋能教育，涵盖写字课、专注力、分级伴读等多个课程板块，精准匹配6-12岁不同基础、不同年龄段孩子的成长需求，实现从入门到进阶的全方位覆盖，切实缓解家长的教育焦虑。其中，"简小知写字课"作为核心产品，通过AI技术创新应用，成为探索个性化教学的典型实践。

构建科学分级体系，夯实个性化教学基础

简小知写字课在课程设计阶段就将因材施教理念贯穿始终，建立了一套完整的"科学分级成长体系"。该体系基于6-12岁儿童的认知发展规律，设置"启蒙-基础-进阶-突破"四级递进路径，确保学习内容与各年龄段儿童的认知水平相匹配。这套科学体系不仅保障了学习进程的连续性，也为AI技术的深度应用创造了必要条件。

（简小知产品特色）

深化AI技术应用，实现个性化教学突破

在分级体系基础上，简小知写字课持续推进人工智能技术的创新应用。值得关注的是，平台所属的简知科技自主研发的"简智AI"大模型已通过国家生成式人工智能服务备案，在教育AI应用领域取得重要资质。

在教学实践中，平台通过智能点评系统、数智化学情检测等功能，为每位学员提供个性化学习反馈。随着"简智AI"技术的持续迭代，平台在个性化教学方面的应用场景不断拓展，推动因材施教从理论走向实践。

（简小知部分AI技术应用）

“四师伴学”与智慧自习：完善学习支持体系

简小知创新构建了"四师伴学"与"智慧自习"相结合的学习支持体系，积极响应科技与人文融合的教育现代化趋势。"四师伴学"体系建立了"日-周-月"三级学习跟踪机制，确保教师在各个关键节点都能提供专业指导。

（简小知写字课一对一视频点评作业）

配合"AI智慧自习"系统，平台实现了从学习到巩固的全流程技术支持。这种科技与人文并重的教学模式，既提升了学习效率，也体现了教育温度，有效落实了教学赋能的政策要求。

用户实证：科技赋能成效显著

在简小知平台，众多学员通过系统的课程学习取得了显著进步，其中"四师伴学"体系的有效运作功不可没。平台学员"破猫家的乖兔兔"在"寻找简小知成长大使"活动中表示："老师的视频点评精准指出了书写问题，AI智能考评则提供了针对性改进建议，使我的学习目标更加明确。"该学员不仅在全国网络书法大赛中获得一等奖，更培养出对书法的持久兴趣。此类学习案例表明，简小知通过名师指导与AI技术的有效结合，为学员提供了全方位的成长支持。

（简小知写字课用户证言）

未来，简小知将继续坚持科技赋能教育的初心，积极响应国家教育数字化战略，持续优化AI技术应用，完善课程体系与服务体验。平台不仅致力于帮助儿童提升书写能力，更希望通过科技与教育的深度融合，培养具备综合素养的人才，推动因材施教在数字时代取得新的突破。

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