近日，湖南理工大学音乐学院成功举办了“我把校园拍给你看”校园公益爱心摄影主题活动，吸引了众多学生的积极与，在校园内奏响一首名为“爱心传递”的交响乐曲。

为帮助大家记录初入校园的憧憬与目标，增强对学校的归属感，同时为新大一的同学们留下一份珍贵的时光礼物，特策划“我把校园拍给你看”校园公益爱心摄影主题活动。活动创新性地将艺术创作与公益实践相结合，规定每获得一定额度的线上点赞，组委会即向山区儿童捐赠相应额度的公益物品，搭建起校园美育与社会关怀的桥梁。

活动期间，同学们怀着满满的爱心与热情，穿梭在校园的各个角落，用镜头捕捉下校园里的每一处绮丽的风景。在照片拍摄的过程中，同学们不仅专注于捕捉美丽的风景，还用心去感受每一个场景所蕴含的意义。作为音乐学专业的学生，我们日常关注于用听觉艺术表达情感。但这次的活动让大家发现，运用视觉艺术同样能谱写出动人的公益乐章。于是我们尝试融入音乐生的独特视角，在画面中融入节奏感与韵律美，比如：捕捉树叶掉落的瞬间，抓住湖水荡漾的一刻，抓获落日余晖的一瞬……让静态的校园景观活起来，奏响爱的交响曲。对于这些孩子们来说，他们的生活或许缺少了一些五彩缤纷的游戏，但通过这些作品，他们可以看到一个充满希望和梦想的大学世界。

活动以帮助留守儿童身心健康成长为宗旨，以弥补留守儿童感情缺失为目标，动员组织我校大学生以实际行动参与关爱留守儿童的活动中。此次活动不仅是物质的传递，更是力量、信念与希望的传递，既是一次成功的爱心行动，也是一次生动的社会实践教育。使在校大学生为山区留守儿童贡献自己的一份力量，鼓励他们用实际行动参与公益事业，呵护山区儿童的求学梦。

通过此次活动，让学院师生发现校园之美。而我们作为当代大学生，是最具有生命力的群体，通过"互联网+公益"新模式培养了我们当代青年的数字素养与社会担当。形成"每份创意都有温度，每次传播皆成善举"的公益闭环。而作为音乐专业的我们，打破艺术门类界限，实现将不同艺术实现创造性融通。最后，通过发现美、传播善的过程强化了我们青年的社会责任感。

获奖采访：

我是湖南理工学院音乐学院的24级学生，汤馨。在此次活动中，我作为第128号选手，成功取得第一名的好成绩。在收集这些触动心灵的瞬间时，我深刻体会到真正的美不仅存在于构图与光影中，更在于影像背后所承载的善意。家人和朋友们的每一次点赞转发，都让单纯的摄影创作升华为集体参与的爱心接力。在取景时，我常不自觉运用音乐创作中的起承转合来构图——晨光中的

林荫道像舒缓的引子，落日下的湖面如绵长的尾声。最让我感动的是，当亲友们得知每个点赞都能化为公益基金给孩子们时，这场集赞竟变成了充满仪式感的“爱心节拍”，每一次点击都是为山区孩子奏响的希望音符。

这份荣誉属于所有支持这次公益行动的参与者。特别感谢我的亲友组成的"助梦团"持续半个月的裂变传播，他们中有距离我两千公里的叔叔阿姨们，也有在外省求学的哥哥姐姐们。这让我深信：微光虽渺，万丈成炬，现代科技让公益突破了时空界限。这份荣誉更像是一首由众人完成的公益协奏曲：我的父母担任了坚定的“主旋律”，朋友们构成丰富的“和声层”，甚至朋友圈里不常见面的叔叔阿姨都成了绝妙的“华彩段”。这让我深切体会到，当艺术与善意共鸣，每个人都能成为最美乐章中不可或缺的音符。

这份荣誉是一个起点，而非终点。从国家层面出发，这是一次青年担当与时代使命的生动呼应。 活动将“发现校园之美”与“奉献社会之爱”相结合，正是我们这一代青年积极响应国家号召，践行社会主义核心价值观的微观实践。从社会层面出发，这是一次正能量传播与公益模式的有益探索。 在数字化时代，我们巧妙利用社交媒体“集赞”这一流行形式，赋予了其公益内核，实现了“流量”向“正能量”的转化。营造了“人人可公益、事事皆可为”的良好社会风尚，为构建充满温情的和谐社会注入了青春的活力。

对于我个人来说，身为一个共青团员，这是一次思想淬炼与能力提升的宝贵历程。 作为一名共青团员，我在活动中深刻体会到了“从群众中来，到群众中去”的实践意义，也将团组织所倡导的奉献精神内化于心、外化于行。让我在将个人才学服务于集体、奉献于社会的过程中，收获了远超名次的精神富足与价值认同，坚定了我继续用专业所长服务人民、贡献力量的初心。

点亮每颗孤星，让爱如影随形。本次活动不仅为山区留守儿童送去了温暖和希望，也为学院学生提供了一个表达爱心、奉献社会的平台，培养了学生的社会责任感和公益意识，展现了学生积极向上、充满爱心的精神风貌，也体现了学院对公益事业的重视与支持。

在此，向每一位为此次活动贡献力量的朋友致以最诚挚的敬意与谢意!祝愿大家在未来的学习和生活中继续保持这份积极与热情，愿我们共同努力，为社会带去更多的光明与温暖。未来，学院将继续开展此类有意义的活动，持续为弱势群体贡献力量，传递更多正能量。

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