王晨

在外界看来，刘长旺的职业轨迹有着鲜明的“两段式”：1998年至2022年，他在南阳师范学院任教，担任硕士研究生导师，培养了一批敢想敢做的青年才俊；如今，他则以天津新创元科技有限公司董事长的身份，带领团队活跃在计算机软件研发行业的一线，推动一个个项目落地。

学术与产业，这两条道路往往被认为是平行的。但在刘长旺的身上，它们交织、融合，形成一种双重驱动力。带着这样的好奇，本报记者走近这位“跨界者”，听他讲述从课堂到产业的故事。

记者：刘老师，您最初为什么选择进入计算机与软件研发这个领域？

刘长旺：我和计算机的缘分，其实很自然。年轻时，我对逻辑和系统思维有很强的兴趣，总觉得复杂的事情背后一定有规则和方法。计算机正好是这样的学科：它要求你用逻辑去拆解问题，再用程序把解决方案表达出来。后来我逐渐发现，软件不仅是“写代码”，而是一种创造。你在键盘上敲下的每一行程序，都可能改变一个流程，甚至改变一个行业。软件研发的魅力就在于，它既需要严谨的逻辑，又充满无限的想象力。对我来说，这就是我愿意为之长期投入的原因。

记者：您现在主要带领新创元科技在软件研发行业深耕。公司从创立到发展，最大的转折点是什么？

刘长旺：刚创业时，我们条件非常有限。没有雄厚的资本，也没有大公司的光环，靠的就是一群肯拼、能熬的年轻人。印象最深的一次，是我们接到第一个政务信息化项目。客户提出的需求非常复杂，而且修改意见一条接一条。团队差点扛不住，但大家咬牙坚持，连续几天几乎没合眼。最后项目顺利交付，客户非常认可。这让我明白：企业要立足，最重要的就是用交付赢得信任。

之后几年，我们不断积累经验，逐渐形成了自己的研发规范，也拿到了“高新技术企业”“守合同重信用企业”等认证。这些荣誉不只是标签，而是证明我们具备了持续创新、稳定交付的能力。

记者：在所有项目中，国家电网专家评审系统是外界最关注的。能否详细谈谈这段经历？

刘长旺：这个项目可以说是公司发展的一个“里程碑”。国家电网的规模和责任摆在那里，任何一套系统都必须做到万无一失。能参与这样级别的研发，是荣誉，也是巨大的压力。项目的核心是打造一个“数字化评审系统”，让专家评审过程更加高效、透明。系统要覆盖从单位管理、项目申报，到专家分组、打分、数据统计，再到安全和权限控制的全过程。听起来只是“功能模块”，但每一步都可能决定评审的公正性。

有一次，我们在内部测试中发现数据统计环节出现了细微偏差。虽然只是小数点后的一位差别，但对评审结果来说却是大问题。那天晚上，我们所有研发人员几乎都没回家，连夜排查算法，最终在凌晨三点找到原因——原来是某个边界条件处理不完善。第二天，当我们看到系统输出的结果完全准确时，大家都松了一口气。

这只是无数个紧张瞬间中的一个。整个过程中，团队反复打磨，最后系统顺利上线，并通过了严格的第三方检测。这让我感受到一种沉甸甸的责任：软件研发不只是技术活，更是一种社会责任。

记者：这个项目给您最大的启发是什么？

刘长旺：我常常回想起一句话：“一行代码背后，是一份信任。”国家电网的评审系统，每一份数据都关乎重大项目的评判，每一个环节都需要绝对公正。我们研发人员看似只是对着屏幕写程序，但实际上承载的是社会对公平和效率的期待。这让我更加坚信，软件不是冷冰冰的工具，而是社会运行的重要基础设施。

这个项目还让我意识到团队的力量。一个人再聪明，也不可能独自完成这样庞大的系统。只有当每个人都严谨、负责，团队才能交出合格的答卷。那种集体奋斗的记忆，对我来说弥足珍贵。

记者：在进入企业全职之前，您在南阳师范学院有二十多年的任教经历。哪一段教学经历让您最难忘？

刘长旺：最难忘的，是带学生参加全国性的创新创业大赛。2017年，我指导的学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛。当时他们的作品临近比赛还存在不少问题，团队里有人灰心丧气，甚至想放弃。我记得有一晚，我陪他们在实验室一直熬到凌晨三点，反复调试程序。第二天，他们带着调整后的作品上场，最终拿下了国赛铜奖。那一刻，我看到他们眼里的自信，我想，这就是教育的意义。2018年，我们又在“创青春”全国大学生创新创业大赛上获得国赛铜奖。对我来说，奖项本身并不是最重要的，重要的是看到学生从不自信到敢于展示自己的转变。这种成长，比任何成绩都更宝贵。

记者：您是如何在教学中激发学生创新力的？

刘长旺：我一直强调三点：打好基础、关注问题、勇于失败。基础很重要。数据结构、操作系统、算法这些东西，就像盖房子的地基，必须扎实。其次，我鼓励学生从身边的问题入手，去做有意义的小项目。有的学生注意到校园设备管理混乱，就设计了一个智能借用系统；有的发现农业信息化不足，就尝试做物联网采集方案。最后，我告诉他们：失败并不可怕。反而是在一次次试错中，你才能学会复盘和改进。很多学生在大赛的训练中，就是通过不断失败才逐渐成长起来的。

记者：从教师到企业家，这两段经历对您来说意味着什么？

刘长旺：我常说，教师经历给了我深度，企业经历给了我广度。在学校，我学会了如何把复杂的知识讲清楚，如何陪伴学生成长，这让我始终保持对“人”的关注。到了企业，我必须面对市场和用户的需求，这让我更懂得如何把科研成果转化为实际价值。这两段经历看似不同，但在我心中是一体的。它们共同塑造了我今天的思维方式和责任感。

记者：您如何看待中国软件产业的未来？

刘长旺：我认为有三大趋势：第一，智能化。AI将深度嵌入软件系统，推动自动化和智能决策。第二，行业化。软件会越来越多地与医疗、农业、交通等行业结合，形成专属的解决方案。第三，可信化。数据安全、隐私保护会成为软件走向市场的“入门票”。这既是机遇，也是挑战。中国的软件产业正在快速发展，但仍需要更多既懂技术又懂行业的人才。

记者：未来，您个人和新创元有哪些计划？

刘长旺：未来几年，我们会继续深耕行业应用，比如智慧城市、智慧农业等方向。新创元要做的不仅是软件研发公司，而是能够为行业数字化转型提供长期解决方案的伙伴。对我个人来说，培养年轻人、推动创新依然是我愿意投入的方向。我希望未来能在企业中建立更多青年人才培养机制，让更多年轻人通过真实的项目成长。

记者：最后，您想对年轻的学子说些什么？

刘长旺：我想说的是：保持好奇心，敢于失败。计算机行业更新快，你们必须不断学习、不断尝试。但更重要的是，不要怕失败。失败是通往成功的必经之路。只要心中有热爱，就不要放弃。你们的努力，也许就能在某一天，改变世界的一角。

从南阳师范学院的讲台，到新创元的会议室，刘长旺完成了身份的转变。但无论是在课堂上陪伴学生，还是在企业中推动项目，他始终坚守的，是对软件研发的热爱与责任。在他看来，学术与产业并不是两条平行线，而是互相成就的双螺旋。正是这种双重经历，让他既能看到技术的深度，也能推动它的广度。当问及未来时，他笑着说：“做教育是种子，做企业是收获。能在这两件事里都留下痕迹，我已经觉得很幸运了。”

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责任编辑：kj015

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