在理论先导阶段，明确研究方向，并制定了详细的场馆参观清单和校园访谈提纲，为实地调研做好充分准备。

自6月22日起，实践队员分赴家乡红色场馆开展实地化调研。实践队员在八路军太行纪念馆等红色场馆进行深度观察，系统学习馆内陈列的文物及其精神表征，并重点记录了各场馆面向学生群体的教育设计和数字化建设情况。

随后，队员们返回高中母校开展实证调研，通过访谈思政教师、与校领导交流、随堂听课、向学生发放问卷等多种形式，全面了解当前中学生对精神谱系的认知状况及学校思政实践活动开展情况。

调研发现，当前中学思政教育在传承精神谱系方面已取得一定成效，但仍面临教学内容、方法和效果等方面的提升空间，学生在认知、认同与践行层面也存在进一步深化的需要。

基于调研成果，实践队提出了加强馆校合作、创新教学方法、运用数字技术、营造良好氛围等建议，旨在促进精神谱系更好地融入中学思政教育，让革命精神在青少年中得到更好的传承和弘扬。

据悉，该实践队正在撰写详细调研报告，后续将通过多种渠道分享研究成果，为推动中学思政教育创新发展贡献青春智慧。

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