肖欢，湖南信息学院电子信息工程专业学生，以专业学业成绩年级第一的优异表现获评校级“学习标兵”。她始终秉持“学用结合”的理念，在深耕学业的同时积极投身社会实践，用扎实的行动展现新时代大学生的风采。

一、勤学笃实，争做学业标杆

在学习中，肖欢始终保持高度的自律与专注。面对电子信息工程专业中电路分析、信号与系统等难度较大的课程，她摸索出“课前预习划重点、课上紧跟记难点、课后复盘破疑点”的学习方法，不仅确保每节课的知识点都能及时消化，还主动拓展专业领域的前沿知识，经常利用课余时间泡在图书馆查阅资料、在实验室动手实践，提升专业应用能力。

凭借这份对学习的执着与努力，她的学业成绩始终稳居专业第一，多次在班级学习分享会上分享经验，带动身边同学共同进步。老师评价她“不仅自身学习能力突出，还具备强烈的集体意识，是班级学风建设的‘领头雁’”。最终，她以突出的学业表现获评校级“学习标兵”，成为同学们眼中当之无愧的学习榜样。

二、扎根实践，践行青年担当

除了在学业上追求卓越，肖欢还积极将所学知识运用到社会实践中。在参与“茶陵三下乡”社会实践活动期间，她关注到当地高中生面临的升学压力、人际交往等问题，牵头开展了“高中生压力与积极心理品质的关联研究”。

为确保研究的真实性与有效性，她和团队成员深入茶陵多所高中，通过发放问卷、一对一访谈等方式，累计收集有效样本400余份，详细了解当地高中生的压力来源、心理状态及积极心理品质的培养情况。调研结束后，她带领团队对数据进行系统分析，结合心理学相关理论，撰写了近万字的研究报告，提出了针对性的压力缓解建议与积极心理品质培养策略。

这份立足实际、兼具实用性与参考性的研究报告，让她所在的团队在此次“茶陵三下乡”活动中获得表彰。而通过这次实践，肖欢也深刻认识到，大学生的成长不仅需要扎实的学识，更需要将知识与社会需求相结合的能力，这也为她未来的发展指明了方向。

从专注学业的“学习标兵”到扎根基层的实践参与者，肖欢始终以勤学善思的态度积累知识，以脚踏实地的行动践行责任。未来，她将继续带着这份热情与坚持，在专业领域不断探索，在服务社会中实现更大的人生价值。

责任编辑：kj015

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