7月14日至17日，福建华南女子职业学院国际商务管理系“青源筑梦”实践队，深入福建省建阳市莒口镇小源村，开展“助力乡村振兴，绘就小源新篇”社会实践活动，通过建立长效机制、活用数字媒介、深挖文化底蕴，为古村落振兴注入青春动能。

科技赋能，传播激活乡村文旅潜能

福建省建阳市莒口镇小源村，村内古树环绕，古祠众多，2016年入选第四批国家级传统村落目录，是集红色、古色、绿色于一体的历史文化名村，但也面临着旅游业体量小、知名度待提升的困境。在此背景上，将数字技术作为古村落振兴的“金钥匙”，用青年视角重构乡村传播话语体系。

实践过程中，队员们深入村落，实地勘察测绘，绘制手绘地图，标注主要历史遗迹与导览路线。同时，深度推进乡村专属 Logo及特产形象IP设计。以当地元素为灵感创作的乡村Logo已初步完成设计并获得认可，为后续文旅品牌建设奠定基础。

实践队指导老师方佳慧指出：“数字技术是激活文化遗产的钥匙，青年视角则赋予传统文化新的表达。”实践过程中，队员们运用无人机航拍技术，精心制作乡村形象宣传片，从高空视角呈现小源村“山环水绕、厝厝相连”的古朴村落布局。“当镜头掠过百年榕树下晒茶的老人，突然懂了‘绿水青山就是金山银山’的深意。”国际经济与贸易专业陈炜莹感悟。

针对当地文旅体验项目少的痛点，实践队开展“云游小源”主题直播，期间创新融入“古装体验游”构想。队员们身着古代传统服饰，在屏山书院“三进三出”建筑格局中还原古代场景，通过“行走的解说”形式带领网友沉浸式游览古巷风貌。本次直播吸引了1095人次在线观看，收获点赞量达2.4万。

“这种‘古装 + 古村’的沉浸式体验形式很有创意！”驻村书记在观摩直播后当即表示，计划采购首批传统服饰放置游客中心，将直播创意转化为常态化文旅项目。

文化铸魂，深挖底蕴传承乡土精神

实践队将文化传承保护置于行动核心，聚焦省级文保单位屏山书院解说服务空白等实际问题，深耕书院文化遗产的活态传承。通过全景拍摄与音频萃取技术，制作完成涵盖建筑特色、历史沿革的讲解视频，并转化为永久性音频导览资源，为书院留下永不落幕的声导。

与此同时，为进一步激活文化记忆，实践队深度溯源小源村发展脉络，拍摄制作《小源，我们记得》文化专题视频。镜头在“三进三出”古建风貌与当代生活场景间切换，以青年视角诠释“小我融入大我”的乡土精神。这些创新实践让沉睡的文化遗产在数字时代焕发新生，彰显了新时代青年用专业能力守护文化根脉的使命担当。

机制创新，校地携手共筑振兴基石

机制创新是实践活动的核心抓手，更是对“三下乡”活动“常下乡、常在乡”精神的深度践行。7月15日，福建华南女子职业学院大学生社会实践基地正式揭牌，国际商务管理系党总支书记刘钐代表学校与小源村驻村书记李怀印、党支部书记刘树友共同为基地揭牌，标志着校地合作进入制度化运行新阶段。依托该实践基地，校地双方达成共识，针对民生服务领域，重点推进“银龄智享课堂”（聚焦长者数字技能提升）；在产业赋能层面，计划开展“文创产品开发”等定向帮扶项目，实现高校智力与文化资源的精准下沉。

期间，实践队结合“银龄智享课堂”理念，针对乡村诈骗案件高发态势，开展“防诈知识进农家”专项行动。通过案例讲解、手册发放等形式，为村民提供精准普及服务，切实筑牢乡村民生安全防线。

为深化长效帮扶机制，实践队还拟计划联合国际商务管理系教师党支部书记、“双带头人”施芬老师组建乡村振兴技术服务专班。组织师生团队在课余时间开展技术指导、文化共建，确保校地合作不断线、乡村振兴有接力，让“常下乡”的承诺转化为“常在乡”的实效。

”青源筑梦实践队以专业特长为支点，通过直播赋能、数字活化、校地协同三维发力，在小源村书写了青春助振兴的生动答卷。这种“做中学、学中思、思中行” 的育人模式，用“接地气”的服务实效证明：大学生在乡村振兴中既能“受教育、长才干”，更能“作贡献”。实践队的探索，为新时代青年用专业所长赋能乡村振兴提供了鲜活经验。

（供稿来源：福建华南女子职业学院：方佳慧、汤秋月、宋虹财）

免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。

责任编辑：kj015

文章投诉热线:157 3889 8464  投诉邮箱:7983347 16@qq.com