2025年4月24日，在娄底市陶龛学校，一场聚焦小学数学教学革新的“送研到校”活动热烈展开，此次活动由娄底市教育科学研究所主办、娄底市小学数学学科工作室承办，为基层学校的数学教学注入了新活力。

娄底市教育科学研究所书记肖君健、娄底经济技术开发区社会事务局的相关领导、娄底市陶龛学校的领导和数学教师、娄底市小学数学学科工作室成员以及湖南省教育科学“十四五”规划专项课题组成员50余人参加本次活动。

示范课环节，三位教师带来了风格各异、精彩纷呈的课程。娄底六小向灿花老师的《平面图形整理与复习》，巧妙引导学生梳理知识体系，让复杂的平面图形知识变得条理清晰；娄底六中陈美艳老师的《探究用尺规作等长线段》，注重培养学生的动手操作与逻辑思维能力，课堂上学生们积极参与、热情高涨；湖南师范大学附属春华学校李妃嫱老师的《数量间的加减关系——求一个数比另一个数多（少）多少》，将抽象的数学知识与生活实例紧密结合，让学生轻松理解并运用。

在研讨环节，工作室主持人曾黎老师组织大家围绕示范课展开深入交流，教师们各抒己见，分享教学心得与困惑，现场研讨氛围浓厚。大家纷纷表示，示范课为自己的教学提供了新思路和新方法，对今后的教学实践很有启发。

午餐过后，在娄底陶龛学校领导的陪同下，参会人员参观了罗辀重纪念馆，感受当地深厚的教育文化底蕴，为紧张的学习交流增添了一份人文滋养。

紧接着的讲座环节，让人收货颇丰。冷水江市红日实验小学潘艳霞老师带来《三位一体的数量关系 多元表征体系构建》，深入剖析数量关系的多元表征方法；娄底春晖学校周斌老师的《突出数的本质 夯实运算基础》，聚焦数概念和算理算法的融通，助力教师提升教学理论水平。

最后，曾黎老师对本次活动进行总结，肯定了活动成果，鼓励教师们将所学运用到日常教学中，持续提升教学质量。活动在热烈的掌声中圆满结束。

此次“送研到校”活动，不仅为基层教师带来了前沿的教学理念和方法，搭建了交流互动的平台，还促进了城乡教师的结对帮扶与经验共享，推动形成常态化教研共同体。相信在这样的活动助力下，娄底市小学数学教学将迈向新高度，为学生的成长与发展奠定更坚实的基础。

（李世福 刘凤辉 杨倩）

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