“妈妈，这些字在跳舞……”7岁的沛沛(化名)近来总这样向妈妈抱怨。刚上一年级的她，看书时小脸总是贴得特别近，还频繁地揉眼睛、眨眼睛。阅读时不是漏行就是重复读同一行，常常把“大”字看成“太”字。更让家长发愁的是，沛沛的阅读速度比同学慢很多，看一会儿书就喊眼睛累。

家长以为孩子近视了，急忙带着沛沛来到郑州爱尔眼科医院就诊。然而检查结果令人意外：沛沛双眼还有75度远视储备，综合验光显示孩子裸眼视力达到1.2，并非近视。接诊的近视斜弱视及小儿眼科王倩主任敏锐地察觉到，沛沛的问题或许出在“眼睛的协调能力”上。

进一步的视功能检查证实了王主任的判断：沛沛存在双眼融像困难，调节功能也稍差。最终沛沛被诊断为视功能异常，需进行视觉训练。

“就像我们双手配合干活一样，眼睛也需要两只配合才能看得清楚、看得舒服。”王倩主任解释道，“沛沛的情况就像一个人左手画圆右手画方，两只眼睛不能很好地协同工作，导致看东西特别费劲。而视觉训练类似于‘眼睛的健身’，通过特定的训练，帮助孩子改善双眼协调能力、调节能力和融像功能，从而提升阅读舒适度和学习效率。”

针对沛沛的情况，王主任为她制定了个性化的视觉训练方案。令人欣喜的是，仅仅10次训练，沛沛的融像和调节能力明显改善，视功能已恢复正常。现在她能轻松地看完一本绘本，不再抱怨眼睛累，字也不再“跳舞”了。更让家长高兴的是，沛沛的学习跟上了同学们的进度，写作业也不再拖拖拉拉。

“以前看黑板总觉得字在晃，现在清楚多了!”沛沛开心地说。王主任提醒，虽然孩子已经恢复了正常视功能，但仍需保持良好的用眼习惯，建议每3个月到院复查一次。

据临床统计，约30%的学龄儿童存在不同程度的视功能异常，但因其症状隐蔽，常被误认为“粗心”或“懒惰”。王倩主任强调，一旦孩子出现频繁揉眼、眨眼、阅读困难、视疲劳等异常表现，家长一定要引起重视，及时带孩子到专业眼科医院就医。早发现、早诊断、早治疗，才能更好地守护孩子的眼健康，让他们拥有清晰、舒适的视界，健康快乐地成长。

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郑州爱尔眼科医院

接诊时间为：上午8:00-12:00，下午14:00-17:30;

医院地址为：郑州市航海路京广路西200米路南。

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