寒假期间，一支由大学生组成的服务体验型团队——“绘星平台”团队，带着他们自主研发的智能绘画平台，走进陕西省汉中市幼儿园、杭州童画心语健康咨询管理有限公司等地，开展了一场以“科技创新”为主题的社会实践活动，为当地儿童，特别是自闭症儿童，带去了科技与艺术的温暖。

科技创新，助力儿童艺术启蒙

“绘星平台”是一款专为儿童设计的智能绘画平台，它集成了人工智能等先进技术，根据此前调研结果，团队对“绘星”平台进行了针对性优化：平台整合了语音识别、图像处理及触觉反馈等多模态交互技术，设计了“全场景交互模式”，通过动画、声音和触控游戏，构建沉浸式体验环境。此外，平台新增了动态调整功能，使其能够根据儿童的实时反应智能调整干预策略，确保因材施教。能够为儿童提供丰富的绘画素材、智能的绘画指导和个性化的学习方案。团队成员李书函介绍道：“我们希望通过科技的力量，降低儿童学习绘画的门槛，激发他们的艺术兴趣，让每个孩子都能享受到绘画的乐趣。”

在儿童基地，团队成员们为孩子们带来了生动有趣的绘画课程。他们利用“绘星平台”的互动功能，带领孩子们认识颜色、形状，学习简单的绘画技巧。孩子们兴致勃勃地尽情挥洒创意，描绘出心中的美好世界。

科技赋能，关爱自闭症儿童

除了服务普通儿童，“绘星平台”团队还将目光投向了自闭症儿童群体。他们与杭州童话心语健康咨询管理有限公司的老师合作，将“绘星平台”应用于自闭症儿童的康复训练中。

“自闭症儿童往往存在社交障碍和语言障碍，但他们中的许多人对色彩和图像非常敏感。”团队成员解释道，“我们希望通过绘画这种非语言的方式，帮助他们表达情感，与外界建立联系。”

在团队成员的耐心引导下，一些自闭症儿童开始尝试使用“绘星平台”进行绘画。他们用简单的线条和色彩，表达着内心的喜怒哀乐。团队成员们认真观察孩子们的作品，并尝试解读他们的内心世界，为特教老师提供参考。

用爱陪伴，收获感动与成长

短短几天的实践，团队成员们与孩子们建立了深厚的感情。他们被孩子们纯真的笑容和天马行空的想象力所打动，也更加深刻地认识到科技创新的意义和价值。

“这次实践让我意识到，我们所创建的平台不仅仅是冷冰冰的代码，它还可以充满温度，可以传递爱与希望。”团队成员邢瀚感慨道。

“绘星平台”团队之行，不仅为当地儿童带去了科技与艺术的温暖，也展现了当代大学生服务社会、奉献青春的责任与担当。相信在未来，“绘星平台”团队将继续秉持科技向善的理念，用科技创新点亮更多孩子的梦想。

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