中华民族上下五千年的历史长河中，不可替代的华夏文明、文化遗产给予了中国人可以傲立于东方的底气，这些记载着中华民族血脉的文物和文化遗产是传承中华文明最重要的“纽带”。

“一个博物馆就是一所大学校。”

博物馆，是传承人类文明的殿堂，是连接过去现在未来的桥梁。博物馆通过知行统一、学思结合、因材施教等，呼应教育的根本目的——人才培养；博物馆还是一部立体的百科全书，它作为青少年教育的特殊资源和阵地，首先表现在‘以实物为载体、强调亲身参与和互动体验’。

2020年10月，教育部和国家文物局联合印发的《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》（以下简称《意见》）指出：“充分挖掘博物馆资源，研究开发自然类、历史类、科技类等系列活动课程，丰富学生知识，拓展学生视野。中小学语文、历史、地理、思想政治、美术、科学、物理、化学、生物等学科教学和综合实践活动，要有机融入博物馆教育内容。”

近日，为了儿童与青少年美术素养的全面提升，徐悲鸿纪念馆与斯玛特教育集团展开深度合作，启动《走近大师博物馆》素质教育公益项目，该项目借助徐悲鸿纪念馆丰富的中国传统文化和艺术资源，及斯玛特教育集团高质量课程研发优势，致力为儿童与青少年打造一套专业并能够切实有效提升美术素养的系列博物馆课程。

徐悲鸿纪念馆是中华人民共和国第一座美术家个人纪念馆，周恩来总理亲笔题写“悲鸿故居”匾额。纪念馆收藏并展示了徐悲鸿先生创作的国画、油画、素描以及书法等作品一千二百余件，徐悲鸿先生收藏的中国历代绘画作品和欧洲近现代油画、素描作品一千一百余件及画册、图片等各类珍贵的美术资料一万余件。徐悲鸿纪念馆有着丰富的中国传统文化和艺术资源，可以为儿童青少年增长见识、收获知识，了解中国传统文化等提供良好的平台。

斯玛特教育集团成立于2010年，秉持“用父亲的心做教育”的理念，采用“陪伴、启发、引导、帮助”的教学方式，在国内率先提出了独创的SMART教育模式，通过自主研发的生成式美育课程，与家长协力培养健康快乐而又富于创造力的孩子。在教学研发上，斯玛特成立了专门的课程研发团队，对于研发课程始终保持精益求精，梳理“全球素养”作为课研基石，以百科融合为形式，以美术呈现为载体，以日常生活为场景，以社会重大发展为动力，促进孩子们在学习知识、学习技能同时，关注个性发展、创造力挖掘、传承母体文化精髓。

基于徐悲鸿纪念馆丰富的中国传统文化和优质的艺术资源，与斯玛特教育集团独创的教育理念和专业的课程研发实力，为促进儿童与青少年全面发展，践行“以美育人”的思想方针，徐悲鸿纪念馆与斯玛特教育集团以《走近大师博物馆》素质教育公益项目的课程研发、博物馆实践活动及艺术成果展览达成合作。

课程研发

《走近大师博物馆》素质教育公益项目的课程将由斯玛特教育集团教研团队负责研发与执行，由徐悲鸿纪念馆提供文史资料支持，基于展示中华优秀传统文化的精神标志性文物，以及对于中国文明产生重要影响的文物，与艺术相结合展开研究，用“艺术＋文史”的方式把文物和中国传统文化呈现出来，让孩子们通过博物馆系列课程收获全新的艺术体验，在学习艺术的过程中感受传统文化的魅力，接受文化熏陶，去培养孩子树立民族自信。

实践活动

《走近大师博物馆》素质教育公益项目将开展以美术创作课程、博物馆观展与写生、“艺术+文史”学习为主的多项系列活动，带领孩子们去走进博物馆，近距离接触文物，让更多的儿童与青少年走近文物，去探寻文物与文化、文物与艺术之间的关系，从而培养儿童与青少年的审美能力及鉴赏能力，帮助更多的孩子在博物馆中了解中国文化的魅力，丰富艺术修养，塑造完整人格，提高综合素质。

成果展览

通过《走近大师博物馆》系列活动，我们将为儿童与青少年在学习与课程中所创作的作品，策划一系列的主题成果展，让孩子们的艺术作品走进大众视野。儿童与青少年博物馆系列的艺术作品展览不仅可以让孩子们在学习中相互欣赏，更重要的是通过感受不同的艺术创意，带领孩子们从不同角度去学会欣赏艺术之美，欣赏文明之美。同时，提高孩子对于传统文化的热爱，体悟中国文化的精神，提升民族自豪感。

结语

儿童与青少年是未来世界的掌舵人，艺术帮助他们提升审美，提升素养，而文史更是掌握未来的通关密钥，希望通过《走近大师博物馆》素质教育公益项目可以将历史文化注入孩子的灵魂，使传承千年的文明成为孩子们自身的原动力。

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