启程｜实践育人新篇章：科普训练营的使命与愿景。

“新医青”健康科普训练营是由西安交通大学宗濂书院“筑梦医心·护佑三农”社会实践团队打造的年度品牌项目。该项目通过寒假实践，拓宽医学生专业视野，锤炼基层服务能力，培育健康科普新生力量，构建“实践育人第二课堂”。今年，“宣以弘医，教以传道”团队全面负责肾移植科与血管外科的科普策划，从筹备到执行，贯穿“会前研讨-科普实践-总结优化”全流程，展现青年医者的社会担当。

课堂｜AI赋能科普创作：解码医学传播的“破圈”密码。

1月23日在主题讲座：《探秘肾移植科：从临床到科普的跨界实践》中西安交通大学第一附属医院肾移植科护士、健康宣讲师党文倩以“健康科普如何出圈”为核心，剖析新媒体时代下的传播策略。她指出，健康观念的升级与医护角色的转变催生了科普热潮，而成功的科普需兼具专业性与亲和力：

1、策略革新：以“故事化表达”简化复杂概念，避免学术术语堆砌；

2、工具升级：活用短视频、AI绘图等工具，提升内容吸引力；

3、情感共鸣：注入人文关怀，让科普成为“有温度的知识桥梁”。

图一：肾移植科讲座中党文倩老师发言

探索｜血管外科的“生命通道”：从理论到实践的深度认知。

2月7日在专题科普：《守护生命通道：血管外科的“隐形战场”》中西安交通大学第一附属医院血管外科主治医师韩阳以“静脉曲张”为切入点，通过动画演示生动解析疾病原理，强调“早预防、早干预”的重要性：

1、知识普及：详解静脉曲张的高危人群、症状及诊疗手段；

2、责任传递：呼吁医学生主动承担科普使命，提升公众健康素养；

3、技术赋能：结合3D模型演示，让抽象医学知识“可视化”。

会后，团队成员感慨：“韩老师的讲解让我意识到，血管健康不仅是医学课题，更是每个人需关注的生活必修课。”

图二：血管外科讲座中韩阳老师发言

碰撞｜问答实录：热爱是持续产出的源动力。

2025年1月31日，肾移植科小组召开第一次讨论会，互动环节中，针对“如何保持科普创作热情”的提问，党文倩老师分享心得：  “唯有热爱可抵岁月漫长。当兴趣与职业融合，每一次创作都是热忱的延续。科普不仅是知识传递，更是用专业影响生命的价值实践。”  团队成员深受启发，围绕肾移植科的科普作品展开头脑风暴，最终确定以“漫画+短视频”形式呈现，并完成分工。2025年2月1日，血管外科小组也展开了第一次小班讨论会，在韩阳老师分享有关科普创作知识后，小组成员确定了以科普短视频的形式创作有关下肢静脉曲张的科普作品，并完成分工。

图三、四：两次小班会议背景

五、行动｜健康科普进校园：从高中生到幼儿的全龄覆盖

1、高考护航行动：团队走进蒙城第一中学高三班级，分享备考心理调适技巧及常见消化道

疾病预防知识，助力学子轻装上阵；

图五：实践队员进校园宣讲

2、护眼课堂：针对儿童群体，联合吉德堡幼儿园开展“爱眼日”主题活动，通过趣味游戏、眼保健操示范，科普科学用眼知识，呼吁减少电子产品依赖。

图六：实践队员进幼儿园宣讲

调研｜数据背后的警示：肾与血管健康知识普及亟待破局。

团队针对103名18-30岁青年开展肾健康及下肢静脉曲张问卷调查，结果显示：

1、认知缺口：95%受访者无慢性病史，但仅略知肾健康知识；66.67%受访者并不知晓下肢静脉曲张的并发症。

2、行为隐患：31%日均饮水量不足1升，99%未养成定期检查习惯；

3、渠道单一：超80%依赖短视频平台获取碎片化信息。

数据揭示：系统性健康科普任重道远。

作品｜科普创作的多元化探索：从创意到实践的全新尝试。

在“新医青”健康科普训练营的推动下，团队成员们积极探索多元化的科普创作形式，力求将医学知识以更生动、易懂的方式传递给公众。通过结合漫画、短视频、互动游戏等多种媒介，团队成功推出了一系列创新作品：其中肾移植小组创作短视频《肾好，甚好》，主要讲述了打工人肾脏健康转变的故事，呼吁人们关心肾脏，健康生活！血管外科小组创作科普短视频《预防“蚯蚓腿”，拥抱“健康美”》，为大众普及了下肢静脉曲张的有关医疗知识。

图七、八：团队科普作品视频截图

展望｜步履不停：健康科普的星辰大海。

展望未来，“宣以弘医，教以传道”团队将不遗余力地深入基层，致力于探索“医学与新媒体”融合的新路径，推出一系列富有创意和教育意义的科普作品，旨在以更加生动有趣的方式普及医学知识。此外，团队计划增加线下宣讲的频次，并扩大宣讲的规模，以便向大众普及更多的健康知识，使健康知识和医疗服务真正“走进千家万户”。“宣以弘医，教以传道”团队全体队员将为提高公众的健康意识，增进社区居民的健康福祉而不懈奋斗！

（作者：西安交通大学宗濂书院熊禹 王娜）

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