日前，教育部新闻办公室发布数字化驱动教育高质量发展数据。截至目前全国建成了以爱课程、学堂在线、智慧树、超星等为代表的各类在线课程平台30余个，上线慕课超过9.7万门，注册用户4.83亿，学习人数达13.9亿人次，在校生获得慕课学分认定4.4亿人次，中国慕课数量和学习人数均居世界第一。

教育数字化被视为我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。目前，全国中小学已全面实现互联网接入，并成功完成了“三通两平台”及“三全两高一大”等基础建设任务。此外，国家智慧教育平台已跃升为全球领先的教育资源数字化中心和服务平台，有力促进了“人人皆学、处处能学、时时可学”学习愿景的逐步实现。

数字化学习的浪潮正深刻重塑着教育模式，引领教育领域的革新。它不仅将教育推向个性化、多元化与全球化的新高度，还彻底打破了时空壁垒，让知识触手可及，实现了“学习无处不在”的愿景。各类在线课程、虚拟实验环境及互动教材等丰富资源，极大地拓宽了学习边界，提升了学习体验的深度与广度。

例如，利用在国家智慧教育公共服务平台，优质、系统、多类型的数字教育资源为师生带来便捷的学习体验。在中文、数学、美术等学科的课堂上，老师们利用平台上的海量数字资源丰富教学内容，让课堂更加生动。课后，充分利用平台中的“开放科学课”、“青少年阅读空间”等资源，能够积极引导学生参与兴趣小组活动，促进学生全面发展。此外，老师们还可以在网上观察和学习优质课程，提高教学能力。

在此基础上，数字化学习进一步推动了教育的个性化进程。借助数据分析与人工智能技术，能够精准捕捉学生的学习特征、兴趣偏好及能力状况，从而提供定制化的学习路径。这种精准施教不仅显著提升了学习效率，更激发了学生的创新潜能与自主学习动力。

此外，在推动教育个性化发展的道路上，不仅有国家智慧教育公共服务平台的显著贡献，一系列智能学习解决方案同样扮演着重要角色。其中，iEnglish智能英语学习解决方案凭借其智能化、个性化的特性，成为了众多英语学习者的优选。该方案依托丰富的英文教学素材，为学习者提供了一个类母语的学习环境。通过深度融合大数据与人工智能技术，iEnglish能够精确评估每位学习者的英语水平，并智能匹配相应难度的学习材料，确保每位孩子都能享受到量身定制的学习体验。更为贴心的是，它还设置了“iEnglish家长圈”功能，定期向家长推送详细的学习报告，让家长能够即时掌握孩子的学习进展和状态。这一创新方案不仅丰富了数字化学习的内涵，也进一步推动了教育个性化的发展，为学习者提供了更加高效、个性化的学习路径。

首都师范大学教授，博士生导师王陆结合对当前国家教育政策的理解，以及政策导向和指引指出，数字化教育已经成为整个教育行业发展的重点，在技术和政策双重驱动下，教育信息化市场未来的发展大有作为，大有可为。

数字化浪潮正以前所未有的力量深刻影响并改变着教育的每一个角落。从教育生态的全面重塑，到学习模式的根本性变革，再到个性化教学策略的广泛应用，数字化的力量无处不在，且日益凸显其核心价值。随着教育数字化进程的持续深化与广泛普及，未来将有更多创新且高效的数字化学习解决方案应运而生，为学生开辟出更加个性化、高效且充满乐趣的学习路径，引领教育迈向一个更加智慧化、多元化的新时代。