党员队伍建设工作座谈会29日以电视电话会议形式在京召开。中共中央政治局委员、中央组织部部长李干杰出席会议并讲话，强调要健全落实党的创新理论武装机制，分级分类抓好学习培训。

一分耕耘，一分收获。如今，社会发展日新月异，各种新事物不断涌现，给我们党的执政带来严峻挑战，持续提升党员干部的能力水平，是永葆先进性、纯洁怀的必然选择。为此，开展学习培训必须务求实效，不能在表面下功夫，切实通过集中培训，带动干部常态自学，形成一种习惯，不断在党的理论思想中汲取“营养”，全面提升综合素质。

深入学，提升思想认识。现实中，干部之间学习效果相差甚远，就在于学习态度和方式不同。如果只是抱着完成任务心态，没有深入体会，看似有模有样，但效果必定打折。学习要兼顾重点与广度，在广泛涉猎的基础上，结合自己的专业、岗位，有重点地精读，通过领悟将知识转化为能力。学习要防止“三天打渔，两天晒网”，制定学习计划，每天坚持完成，绝不能前紧后松，最终不了了之。同时，也要多向先进典型学习，从事迹中汲取奋进“营养”，不断充实自己头脑。

认真思，补齐短板弱项。学而不思则罔，思而不学则殆。如果只是满足于知道了、记住了，没有结合业务融会贯通，对业务的帮助并不大。要结合所学内容，深入进行反思，找差距、找短板、找弱项，尤其要多向群众请教，找到提升自己的办法，不断完善提升自己。否则，学了不思，思了不改，学习就失去了意义，老问题还会“涛声依旧”，能力也难有大的提升。增强“本领恐慌”意识，在党的理论中找思路、找答案，对推进工作的意义重大。

常态践，为民造福谋利。纸上得来终觉浅，绝在此事要躬行。学习培训的目的，就是为了提升为民服务的能力，更好地推进经济社会发展，解决好基层治理新问题。广大干部要积极在实践中检验党的理论，尤其是自己改革创新的办法，要有条不紊、由点到面试点，并在实践中总结完善，不断进行调试纠错，以提升造福于民的效果。同时，也要注重收集人民群众的意见建议，不断完善工作的方法，达到取长补短效果，解决好工作中的难点、堵点。

当然，良好的教育培训效果，需要严肃的纪律来保障。必须建立干部常态培训制度，围绕社会发展方向、党的最新理论、基层治理难点等，有重点地开发一些新课程，帮助受训对象释疑解惑，同时加强课堂管理，切实为广大干部“充足电”，增强应对和化解风险挑战的水平。（黄汇敏）

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