识字记字难、常读错字、漏字加字、跳读重复读……您的孩子是否有出现过这些症状？11月16日，安徽首个“视觉与学习困难门诊”在合肥瑶海普瑞眼科医院正式揭牌，针对与学习有关的视觉问题进行整体评估并制定个性化的干预方案，帮助儿童青少年克服学习的难关。

为什么要开设这个门诊呢？“在孩子的学习过程中，视觉是非常重要的，承担着信息获取、信息加工、注意力分配等重要功能。”儿童眼病与视光专科主任胡盼介绍，视觉功能出现异常，取而代之的便是阅读速度变慢、对阅读的排斥，或者在阅读中容易感到沮丧，甚至放弃阅读。

8岁的阳阳（化名）在新学期经常上课走神，无法专注学习，家长本以为孩子的学习态度不够端正，经老师提醒发现阳阳的视力可能出现问题，遂来到合肥瑶海普瑞眼科医院就诊。经过胡盼主任详细的检查发现，阳阳已有300多度的近视，并且出现了视觉功能异常，这便是导致阳阳“三心二意”的“元凶”。

像阳阳一样因视觉问题而导致无法专注学习的孩子并不在少数。“视觉异常的孩子看到的文字、图像可能是拥挤或者对不齐，甚至是浮动、滑动的。但许多孩子没有意识到这种现象是不正常的，也很少抱怨或者告诉父母。”胡盼主任表示，部分家长会误将视觉问题认为是孩子学习能力或注意力不足、学习态度不够端正等原因，这些都会导致视觉异常不易察觉。若未及时干预，各种视觉问题可能对孩子的学习、社交以及心理健康产生深远的影响。

为了帮助更多的孩子解决视觉问题从而摆脱学习困难，合肥瑶海普瑞眼科医院开设了“视觉与学习困难门诊”。据了解，该门诊汇集了视光、斜弱视、验配镜、视功能训练等多学科专家团队，可针对青少年常见的近视、远视、散光、斜视、弱视等视力问题，以及因视觉问题可能引发的学习困难、注意力不集中等学习障碍，提供个性化、综合性的诊疗方案，包括正确的光学矫正、调节聚散训练、视觉技巧训练、双眼视功能训练等，有效促进青少年视觉功能的恢复，重拾学习信心。

胡盼主任提醒广大家长朋友们，当孩子学习困难时，不要急着“泼冷水”数落孩子，不妨积极寻求专业帮助，找到孩子学习困难的真正原因“对症施策”。和学习有关的视觉问题很多可以通过治疗得到改善，解决这些损害孩子阅读学习的不稳定因素，才能让孩子对学习产生兴趣，进而提升学习效率。

清晰的视觉是孩子探索世界、高效学习的重要基石。因此，合肥瑶海普瑞眼科医院视觉与学习困难门诊的成立，不仅是对青少年视力健康的深切关怀，更是为他们打开知识大门的一把钥匙。它搭建起了一个集预防、诊断、治疗、教育于一体的全方位服务平台，汇聚专业的眼科医师与视觉训练团队，通过科学、个性化的诊疗方案，为青少年眼健康问题的解决提供了强有力的专业支持。

未来，合肥瑶海普瑞眼科医院将继续秉持“用爱传递光明”的理念，落实普瑞眼科《“三维一体”精细化近视管理方案2.0》，通过一系列具体措施，包括定期开展青少年视力筛查活动，建立青少年屈光发育档案，开展线上线下相结合的眼健康知识普及课堂，家校合作机制等多种方式，为青少年视力健康作出积极贡献，让每一个青少年都能在充满爱与关怀的环境中茁壮成长，迎接更加光明灿烂的未来。

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责任编辑：kj005