在孩子生长发育的过程中,不管哪一环出现问题,都会给孩子的健康带来很大隐患,而智力落后是非常严重的一种,有的孩子还小,家长看不太出孩子的异常,只是觉得“发育的晚”等到孩子与同龄孩子出现较大差距,此时孩子已经严重落后,干预起来也更加困难。

5岁的女孩小田(化名)就是一名智力发育迟缓的孩子,妈妈说,当时没觉得孩子有多大问题,就是说话上有点落后。据小田妈妈讲述,孩子现在在读幼儿园,老师反应孩子上课不听讲,坐不住,经常私自离开座位,也不听老师的指令,说话说不清,和同学也玩不到一起去,孩子理解能力差,别人说一遍都能知道的事情,小田依旧记不住,经常被别的小朋友嘲笑。

为了能让孩子融入集体,有个美好的未来,家长去过多家医院为孩子治疗,效果不见好,无意中在网上了解到石家庄六一儿童医院治疗此类疾病很专业,带着孩子找到了赵增贵主任。

通过对小田细致的问诊与检查,赵增贵主任表示:孩子是患有智力发育迟缓,除了言语落后,还伴有智力低下。智力低下明显表现为多动不能安坐、注意力不集中、运动发育迟缓、生活自理能力差等,其中注意力分散、多动等行为问题是造成孩子纪律差,学习困难的罪魁祸首,会成为孩子发展的绊脚石。智力低下也会导致孩子社交、语言表达、认知等各方面能力缺陷,及时发现与干预是非常关键的。

针对小田的病情与整体情况,赵增贵主任采用“三维一体”综合康复诊疗体系,为小田制定了一套系统化、个性化的治疗方案,全面治疗小田的症状与问题。

经过一个疗程的精准治疗后,小田病情明显好转,各方面都有了很大的进步和改变。复诊时,妈妈反映,孩子现在比以前乖巧懂事,脾气也没那么急躁了,孩子词汇量增多,日常需求基本都能表达出来,说话比以前清晰,在学校也表现的很好,会听老师指令,不再乱跑了,学习能力也比以前提升不少。

赵增贵主任强调,对存在发育迟缓的儿童应积极进行早期干预,这是因为儿童大脑的可塑性大,拥有发展的空间。所谓可塑性是指脑可以被环境或经验修饰,具有在外界环境和经验的作用下不断塑造其结构和功能的能力。尽管神经元不能再生,但其上面的突起可以再生,突起之间总是在进行相互连接的活动,正是这些活动,大脑才能完成众多的任务。大脑的可塑性必须发生在早期,过了一定关键期,缺陷将永久存在。

6岁前是人生发展的黄金时期,这段时期的早期干预将关系到儿童日后身心各阶段的健康发展,6岁前如能接受早期干预,其1年的疗效相当于6岁后10年的疗效,3岁前更被称为最佳干预时期。因此,对发育迟缓的儿童早发现、早干预可使其潜能得到最大程度的发挥以追赶或达到正常儿童的发育水平。

石家庄六一儿童医院始终秉承“康复一个孩子,幸福一个家庭”的办院宗旨,以患者为中心,以医疗质量为核心,不断提升医疗服务,定期开展与名医名院联合会诊活动,为儿童多动症、抽动症、自闭症、语言发育迟缓、矮小症、性早熟、遗尿症、智力低下、青少年心理障碍等儿童提供专业诊疗,帮助孩子们重获健康,快乐成长!

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