10月25日，北京经济技术开发区学生心理健康服务中心揭牌成立，标志着经开区在学生心理工作领域迈出了创新的一步，心理健康事业进入了崭新的发展阶段。

经开区工委委员、管委会副主任李全出席活动。相关职能局负责人，高校、中小学、幼儿园负责人，德育教育、心理健康、特殊教育教师，街道及社区相关负责人，医院代表，以及学生家长、企事业单位代表共同见证了这一重要时刻。

上午9点15分，随着由北京亦庄实验小学学生绘制的启动设备缓缓开启，经开区学生心理健康服务中心正式揭牌。中心的成立，是经开区关注青少年儿童健康成长的具体实践，旨在汇聚专业力量，整合家校医社多方资源，构建一个全方位的心理健康服务体系，为学生提供更加全面、专业、贴心的心理健康服务。

经开区社会事业局相关负责人表示，学生心理健康是教育工作中不可或缺的一部分，关系到每一个孩子的成长与未来，是构建和谐校园、培养健康人才的重要基石。中心将依托经开区心理学科教研基地开展具体工作，通过建立并完善区域心理健康教育机制，确保用科学有效的教研力量和不断优化的师资队伍在实践中发挥最大作用。

中心工作内容涵盖了从区域统筹、物资保障、人力资源到技术方位的“全方位”保障，以及从幼儿园到大学的“全学段”贯穿，旨在体现新时代学生心理健康教育的“美”与“全”，将提供包括健康教育、监测预警、咨询服务和干预处置在内的全方位心理健康服务，并针对不同学段的特点和教育规律，提供个性化的心理健康服务。此外，中心还将探索“家校医社”合作模式，整合家庭、学校、医疗机构和社会资源，共同促进学生心理健康。

为了实现这些目标，经开区将通过数据监测、资源共享、平台建设和师资培养，为孩子们的心理健康提供全面的支持。

揭牌仪式后，播放了人大附中亦庄新城学校的校园心理剧《破碎后重塑》，该剧曾获得北京市第四届中小学校园心理剧成果特等奖，现场观众为之深深感动，也让大家认识到了心理教育的力量和重要性。

在接下来的“关爱心灵，‘亦’起护航”心理交流研讨活动中，北京大学第六医院儿童病房主任、教授曹庆久和首都师范大学心理学院教授肖晶，分别进行了主题为《儿童青少年心理疾病、治疗及家庭配合》及《儿童学习提升的通用能力与关键技术建设》的专题讲座，深入浅出地讲解了儿童青少年心理疾病的成因、治疗方法以及家庭在其中的重要作用，揭示了心理学在学习过程中的重要作用，并分享了如何运用心理学原理提高学习效率的方法。

未来，经开区将积极探索，高位推进，持续完善区域心理服务体系建设各项工作，努力构建经开区立体式、多元化的青少年儿童心理健康服务体系，推动青少年儿童身心全面和谐发展。

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