数字时代,如何帮助家长树立科学的家庭教育观念,探索更适应时代背景的家庭教育模式,已成为社会热议的话题。今天,我们也特别邀请了有智家庭教育特聘专家、享受政府特殊津贴心理教育培训专家、中国青少年网瘾研究院院长郭铁军院长,与我们一起探讨家庭教育在数字时代的现状与未来!

Q1:您是如何看待当下中国家庭教育的现状的?

《家庭教育蓝皮书2024:中国家庭养育环境报告》采集了超过百万家庭数据,从家长、孩子、教师角度深度研究分析了当下家庭养育环境对孩子的心理健康、积极心理品质及日常生活行为的影响。

数据表明,尽管很多家长认同现代科学的教育理念,但这种理念并没有很好地落实到行动上。约80%的家长对孩子的学业表现存在焦虑,60%的家长时刻担心孩子可能会发生意外,更有45%的家长可能会因忧虑而过分限制孩子的自由和活动。

为什么会产生焦虑的心理?人们对一件事的焦虑通常来源于两个方向,一是不知道问题在哪里,二是不知道问题如何解决,家庭教育的焦虑概莫能外。

当前中国的家庭教育现状其实是不容乐观的,最大的原因我认为就是中国家庭教育传统的断裂和失承。其实,我们现在家庭教育的绝大多数内容都是继承而不是创新,只要按照父辈教育我们的经验来教育子女,就大致不会出错。但是现在的问题是,我们所获得的家庭教育经验在今天已经无法参照。因此,每个父母其实都在摸索。

Q2:为什么教育家长比教育孩子更重要?

其实还是回到上一个话题。以前说到提高孩子成绩的方法,家长是不是还知道一点,去补习班,做作业等等。现在提到让孩子全面发展,得到一个综合培养,有一个健全的人格,家长就不知道该怎么办了。原因就在于这是一个崭新的课题。

因此,我们国家在提出新的教育改革政策的同时,又推出了《家庭教育促进法》。我经常说“学校教育永远是家庭教育的继续教育”,为什么?

首先学校接收孩子的年龄不是从零岁开始的,孩子在真正进入学校的前几年都是在家里度过的。这也解释了为什么同一个班级的孩子, 有些特别爱学习,有些就不爱学习,就是因为有前面几年的差距,而学校是在几年家庭教育的基础之上再去教育孩子的。这是第一点。

第二点,学校教育主要以基础学科教学为主,比如语文、数学、英语、物理、化学等科目学习,它在情感教育、情绪管理、人际能力、意志力培养等方面是不完整、不全面的。因此,学校里实现不了的教育自然就要回归家庭,家庭教育是孩子教育的重中之重。

《人民日报》曾发表一个评论员文章指出,中国教育改革的关键不是教育校长,不是教育老师,是教育家长。说明家长作为孩子的第一任老师,在孩子的成长以及人格完善上起了决定性的作用。

孩子的问题虽然表现在孩子身上,但根却在成年人身上,在父母身上,要治孩子的“病”,父母得先“吃药”。主动去学习,改变自己的思维,掌握新的教育理念和知识。

Q3:为什么会选择加入有智家庭教育呢?

对我个人而言,其实有智是一个非常适合我的平台。我可以通过有智这个平台,把我所掌握的青少年教育相关的知识、经验,毫无保留地传播给所有家长和家庭。我和有智的杨老师说:“只要我有的,我都给你。”我属狗,今年已经78岁了,再干也干不了几年,但我这一身的教育孩子的方法和经验,不能浪费了。

我从二十二岁大学毕业就开始办学校,这一生中办了七所学校,幼儿园、小学、初中、高中、中专、技校,我都在里面当过校长,大学我虽然没当过校长,但教过课。迄今为止,我有五十多年的人生经历都是在跟家长和孩子打交道,所以,有无穷多的案例和经验在我肚子里,经验的不断积累形成了我对家庭教育、孩子教育的一些独特的方法,自成体系。我这几十年总结下来的东西,如果教不出去,就要烂在肚子里了,那就可惜了。

我现在的想法非常简单,就是多一个人听我讲课,就多一个受益者,就多一个传播者,那我的生命就是在延续。我和有智的合作也是因为大家都是在做有益于家庭和孩子的实事,这也是我最看重有智的一点。我愿意和这样一个平台一起做事情,通过他们把我的东西最大限度地扩散出去,让更多的家庭和孩子受益,这也是我的初衷和目的。

Q4:可以简单介绍一下您和有智一起合作研发的《智慧父母系统课》吗?它是一套什么样的课程体系?它能给家长或孩子带来什么价值?

《智慧父母系统课》是一套非常专业系统的家庭教育课程,主要分3个体系阶段:启智营、行智营、传智营。你看我们经常会跟大家讲一句话,就是希望家长们成为智慧父母,我们做小孩的时候,都希望自己的爸爸妈妈应该是怎样就好了,要成为智慧父母,其实是没有那么容易的,没有人天生就是爸爸妈妈,有智慧的父母是要通过系统的学习,要通过很多同样有智慧的老师,包括我们规划师、指导师,大家的共同助力,才能成为一个真正可爱、轻松、有思想、有办法、有能力的智慧父母。

所以这套课程它的适用对象首先是家长。家长学了以后就可以直接用,这是这个课程的一个特点,一听就懂,懂了就会用。第二个适用对象就是青少年教育从业者,比如说我们的家庭教育指导老师、青少年心理成长咨询人员、学校老师等等,都可以学。作为教育工作者,要明白什么样的教育对孩子成长是好的,什么是不好的,为什么不好,原因是什么,根源在哪里,以及如何去改善。

另外我们在整个学习和实施的过程中有任何问题,都可以在有智找到专业的老师咨询帮助解决问题。不管是孩子厌学、辍学、早恋、网络成瘾等等,遇到这些问题都可以来找我们,我和有智的咨询团队都会给家长提供专业性的技术支持,帮助家长解决问题。

Q5:您是如何看待有智以及有智的产品?可以举例说明吗?

我认为有智现在正在做的是对孩子、对家长、对家庭来说都有很切实的帮助的,是非常具有社会意义的一件事情。做教育的人最重要的就是情怀,有智家庭教育我觉得就是非常有教育情怀的一家企业,为家庭带来福利,解决孩子教育中遇到的难题,让孩子成长更加顺利,让家庭更加幸福,我觉得这就是有智目前在做的工作。

我在有智大量的案例中,看到了它具有的价值,包括我们创立的启智营是集结了最精华的团队来做的,通过2个月的系统学习,一对一指导的方式,教学员掌握情绪管理能力,有效沟通能力,感知爱的能力以及高效学习能力的10大智慧。我们的初衷就是影响家长,家长再去影响孩子,将爱与温暖传递下去,培养优秀的孩子。

在你加入启智营之后,首先有智的老师们会根据你的情况来进行案例审核,同时根据审核的结果来进行匹配最适合你的指导师,进行一对一微信视频电话的指导,帮助你解决当下已经形成的问题,并培养你拥有解决问题的能力。其次呢,我们会有案例会的学习,比如说拿出一个家长的案例来进行实地演练,让你真正的做到知行合一。第三,我们还有线上微课的学习,包含了孩子0~18岁的教育重点,并且是永久保存的,像无条件的爱呀,肯定与嘉许呀,选择与负责任等等,你可以一直学习和巩固的。

在新时代背景下,家庭教育的未来一定是需要通过专业系统的培训学习和指导的,并且是以这种一站式为家长提供具体解决方案的形式,根据每个家庭的具体情况提供具体可行的个性化指导,所有有智的产品体系和服务体系是附和当下及未来行业发展需求的。

广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。”最后我也跟大家分享十二个字,叫做“父母好好学习,孩子天天向上”。你学习在先,孩子就跟着你学习在后;你改变在先,孩子就改变在后。家长提升一分,孩子提升一分,家长提升十分,孩子提升十分。永远如此。

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