活泼爱玩是小孩的天性,但若出现一些“过度”行为,家长就要引起重视了,一些家长被老师“投诉”孩子上课坐不住、无规则性、不听指令、跟同龄小孩相处不融洽...很多患有多动症的孩子,家长起初只认为是调皮,直到种种问题凸显,才被重视起来。

欣欣从小就非常好动,爬上爬下,天不怕地不怕,甚至比男孩还要淘气,上了幼儿园后,欣欣成了学校的“小霸王”,经常抢别的小朋友的玩具,还会打人,老师说她也不听,脾气很大。在家里欣欣看绘本总是注意力不集中,没耐心,一点不顺心就哭闹,眼看着孩子马上要上小学了,爸爸妈妈感觉不能再坐视不理,于是带着孩子找到了赵增贵主任。

赵增贵主任根据欣欣的情况做了详细的评估检查,最终确诊欣欣患有多动症,经过解释,欣欣爸妈了解到那些调皮冲动的行为都是多动症的表现,正常孩子是能控制住这些行为的,而欣欣这些行为是多动症干扰的结果。赵主任根据欣欣的情况制定了个性化的诊疗方案,经过一个疗程的综合干预,欣欣的变化让人欣喜,不管是看书还是画画,她都能安静专注的完成,做事情不像之前三分热度,更重要的是,欣欣性格不再暴躁,学会了用正确的方式表达情感和需求,跟小朋友相处的非常融洽,与家人的关系也愈加亲昵!

欣欣家人对赵增贵主任表达了真诚的感谢,很庆幸听从了医生的建议,更加坚信了早期识别与干预的重要性,如果一直耽误下去,孩子的时间浪费了不说,学习和社交也会受到影响,还好现在孩子已经慢慢改变,一切都在往好的方向发展。

在不同年龄段干预多动症,治疗难度、治疗周期等有很大区别。

1.学龄前儿童(3~6岁)

这个阶段的孩子没有繁重的学习任务,生活和学习环境以及人际关系比较简单,患多动症的时间也较短,症状并不复杂,主要就是过度活跃、小动作多、难以安坐、不听指令等行为方面的问题。但只要及时治疗,改善效果会非常明显,被称为干预黄金期。

这个年龄段,孩子的多动症很容易被家长忽视,没能尽早发现。如果孩子没有及时治疗,或是因为各种原因中断了治疗,那多动症会随着年龄增长而更加明显,危害也会更大。

2.小学儿童(6~12岁)

在这个年龄段,孩子注意力不集中、无法按时完成作业,成绩严重下滑,有的孩子还可能存在冲动行为,不遵守规则,容易和人发生矛盾和冲突,人际关系也面临挑战。

治疗周期和难度会随着多动症状的复杂而增加,当然,家长也不要过于焦虑,大多数孩子经过专业的干预,可以回归到正常的学习生活中去。

3.青少年(13~18岁)

青少年时期的多动症孩子,除了学习困难,还可能存在多动症共患病,比如情绪障碍,睡眠障碍以及品行障碍,比如打架斗殴,违反学校纪律等。

更可怕的是,他们还可能染上各种不良行为,造成不可挽留的后果。这类孩子一方面要治疗多动症,另一方面还要干预共患病,这增加了治疗的难度,延长治疗周期。

石家庄六一儿童医院始终秉承“康复一个孩子,幸福一个家庭”的办院宗旨,以患者为中心,以医疗质量为核心,不断提升医疗服务,定期开展与名医名院联合会诊活动,为儿童多动症、抽动症、自闭症、语言发育迟缓、矮小症、性早熟、遗尿症、智力低下、青少年心理障碍等儿童提供专业诊疗,帮助孩子们重获健康,快乐成长!

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