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学想教育:教育困境下的高效学习模式探究

学想教育:教育困境下的高效学习模式探究
2024-09-25 16:33:53 来源:实况网

百岁教育家温寒江曾深刻指出中小学基础教育的困境:“中小学课堂教学相当普遍地存在枯燥乏味、抽象难懂、死记硬背和高分低能的现象。中小学主要学科中,一些关键难点长期得不到解决,学生厌学情绪相当普遍。学生学负担重,学生没有自由发展的空间。”

针对这些根深蒂固的问题,学想教育秉持着前瞻的教育理念,通过深入研究和探索,找到了解决问题的关键——知识是无限的,技能、思维的方式方法是有限的。知识在不断更新,而思维、技能却历久弥新。只要让学生掌握有限的思维、技能,就能帮助他们驾驭无限的知识。

学想教育坚信,只要抓住“技能和思维”这两个核心,就能将学问题化繁为简。知识的海洋浩瀚无垠,而有效的技能与思维工具,则是学生航行的助推器和指南针。

基于此,学想教育汇集了一批世界记忆冠军导师、环球记忆大师、英国博赞官方思维导图管理师等专业团队,基于国际先进的全脑开发理论和科学冠军记忆法,结合多年一线教学经验与学生学能发展规律,精心打磨了《超强记忆系统班》《思维导图培优班》两大课程。

将小学和初中各科长达200-300课时需要记忆的知识,简化至十几种高效方法快速准确记忆和理解,将一个个晦涩难记的知识变得简单易懂,引导孩子掌握高效记忆法,让学生记得快、记得牢、记得准,学效率得到全面提升,学时间也压缩了多倍。

如今这两大科学课题已在学想教育实践多年,已有无数学生在经过系统学和训练,提升了记忆力、思维力和创造力,巧妙避免死记硬背的桎梏,摆脱无休止的题海战术,掌握了受益一生的能力。

未来,学想教育将持续深挖大脑潜力开发与学方法研究,不断实践方法运用与能力提高,帮助全国更多的中小学生提效减负,为中国家庭提供更加专业、高效的学服务。

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责任编辑:kj005

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